אל האגדותהם קריינות קצרות שתמיד מסתיימות בהוראה, המכונה "מוסר הסיפור". בדרך כלל, הדמויות שלך הן חיות או חפצים בדיוניים.
בנוסף, אגדות הן אלטרנטיבות מצוינות לחינוך ילדים. כי בנוסף לפיתוח הדמיון, הם גם מעבירים כמה שיעורי חיים.
ראה עוד
חינוך נוער ומבוגרים (EJA) הוא שוב בראש סדר העדיפויות הפדרלי
ביצועי המורים הם גורם מפתח להכלה מלאה של תלמידים...
א אגדה על הארנבת והצב זה דוגמה. הסיפור מתרחש ביער, שבו יש ארנבת וצב. הארנבת נהגה להקניט את הצב על איטיותו. יום אחד, הצב החליט לאתגר את הארנבת למירוץ. הארנב, בטוח שינצח, קיבל.
כשההתחלה ניתנה, שניהם התחילו לרוץ. כצפוי, הארנבת הייתה הרבה יותר מהירה מהצב והחליטה לעצור ולנוח. עם זה, הצב עבר את הארנבת וניצח במירוץ.
מוסר השכל של הסיפור: "איטי ויציב מנצח במירוץ".
בדוק עכשיו את הארנב והצב הסיפור המלא.
בעולם החיות חי ארנב מאוד גאה והבל, שלא הפסיק לומר שהוא המהיר ביותר והתרברב בכך, מול איטיות הצב.
"הנה מגיעה מיס צב, תלכי בשלווה, אני אלך להסתלק ממנה כדי שלא יידרס!" שר לועג לארנבת של הצב המסכן.
יום אחד, הצב חשב לעשות הימור שלפחות היה יוצא דופן עבור הארנבת:
אני בטוח שאוכל לנצח אותך במירוץ! אתגר את הצב.
- לי?! לעג לארנבת המפוחדת עם האתגר.
– כן, לך, אמר הצב. בואו נציב את ההימורים שלנו ונראה מי מנצח במירוץ!
הארנבת, חצי לא מאמינה, הסכימה. כל החיות התאספו לצפות במירוץ. הינשוף סימן את נקודת ההתחלה והסיום, וללא עיכובים נוספים, התחרות החלה בתוך חוסר האמון של הצופים.
בטוח במהירות שלו, הארנב נתן לצב לנצל ולעג לו. עד מהרה, הוא התחיל לרוץ מהר ועקף את הצב שהלך לאט, אבל בלי לעצור.
הוא עצר רק באמצע השביל, מול מרעה ירוק ומוריק, שם החליט לנוח לפני סיום המירוץ. שם, הוא נרדם בעוד הצב ממשיך ללכת צעד אחר צעד, לאט, אבל בלי לעצור.
כשהארנב התעורר, הוא ראה נואשות שהצב נמצא במרחק קצר מאוד מקו הסיום. הוא רץ בכל כוחו, אבל זה היה מאוחר מדי. הצב ניצח במירוץ!
באותו יום למד הארנב, בעיצומה של השפלה גדולה, שאסור לו להתרברב בפני אחרים. הוא גם למד שביטחון עצמי מופרז הוא מכשול להשגת המטרות שלנו.
ראה גם את האגדה הציקדה והנמלה