תרגילים על מושגי יסוד באקולוגיה

א אֵקוֹלוֹגִיָה הוא ענף הביולוגיה החוקר את יחסי הגומלין ביניהם סביבה והיצורים החיים היושבים בו. דע את המושגים הבסיסיים הכרוכים באלה יחסים אקולוגיים הוא בסיסי ללימוד אקולוגיה.

הכנו א רשימת תרגילים על מושגי יסוד באקולוגיה כדי שתוכל לבדוק את הידע שלך בנושא זה.

ניתן לעיין בתבנית או לשמור את רשימת התרגילים הזו ב-PDF בסוף הפוסט!

תרגילים על מושגי יסוד באקולוגיה

1) (PUC – Campinas) שטח גדול של צמחייה נהרס ועובדה זו גרמה להגירה של כמה מינים של צרכנים ראשוניים לקהילה שכנה בשיווי משקל. צפוי כי בקהילה זו, בהתחלה:

א) להגדיל את מספר הצרכנים המשניים ולהקטין את התחרות בין אוכלי עשב.
ב) להגדיל את מספר היצרנים ולהקטין את התחרות בין טורפים.
ג) להגדיל את מספר אוכלי העשב ולהגביר את התחרות בין טורפים.
ד) מספר היצרנים יורד ואוכלוסיית הצרכנים אינה משתנה.
ה) להקטין את מספר היצרנים ולהגביר את התחרות בין אוכלי עשב.

2) (UFPE) כאשר אומרים היכן ניתן למצוא מין ומה הוא עושה במקום בו הוא חי, אנו מודיעים בהתאמה:

א) נישה ובית גידול אקולוגיים.
ב) בית גידול ונישה אקולוגית.
ג) בית גידול וביוטופ.
ד) נישה אקולוגית ומערכת אקולוגית.
ה) בית גידול ומערכת אקולוגית.

3) (FACIG) נתח את החלופות הבאות.

אני. גוּף
II. מערכות
III. מולקולות
IV. אטומים
v. בדים
ראה. גופות
VII. תאים

האלטרנטיבה שמציינת נכון את הרצף ההגיוני של רמות הארגון של יצורים חיים היא:

א) III, IV, VI, VII, V, I, II.
ב) IV, III, VII, V, VI, II, I.
ג) III, IV, VII, VI, V, I, II.
ד) ז', ג', ד', ה', א', ב', ו'.

4) (FUVEST) פטריית השיטאקי גדלה על בולי עץ, כאשר ההיפיות שלה ניזונות מהמולקולות האורגניות המרכיבות את העץ. אדם, כשהוא אוכל פטריית שיטאקי, מתנהג כך:

א) מפיק.
ב) צרכן ראשוני.
ג) צרכן משני.
ד) צרכן שלישוני.
ט) מפרק.

5) (UFLA) נניח שנמלים, חגבים, דרורים ועכברי שדה חיים בארץ מכוסה עשב. ממידע זה, אנו יכולים לומר כי באזור זה קיימים:

א) שש אוכלוסיות.
ב) שתי קהילות.
ג) חמש אוכלוסיות.
ד) שש קהילות.
ה) שתי מערכות אקולוגיות.

6) (ENEM) "דוב הנמלים הקטן ביותר בעולם הוא בודד ובעל הרגלים ליליים, הוא מבלה את היום במנוחה, בדרך כלל בסבך של גפנים, כשגופו מעוקל בצורה כזו שהוא יוצר כדור. כאשר הוא פעיל, הוא נע לאט ומשמיע צליל הדומה לשריקה. עם כל הריון, הוא מייצר גור בודד. העגל נשאר בעץ בלילה והוא יונק על ידי האם עד שהוא מבוגר מספיק כדי לחפש מזון. לנקבות בוגרות יש טריטוריות גדולות וטריטוריה של זכר כוללת כמה נקבות, מה שאומר שתמיד יש לו כמה מחזרים בהישג יד עד היום!" _{Ciência Hoje das Crianças, שנה 19, n.174, נובמבר 2006-מותאם.}

תיאור זה של דוב הנמלים נוגע ל:

א) בית גידול.
ב) ביוטופ.
ג) רמה טרופית.
ד) נישה אקולוגית.
ה) פוטנציאל ביוטי.

7) סמן את החלופה לֹא נָכוֹן:

א) המכלול של כל האורגניזמים במערכת אקולוגית עם אותו סוג של תזונה מהווה רמה טרופית או מזון.
ב) מערך היערות, השדות, המדבריות ומערכות אקולוגיות גדולות אחרות יוצר את הביוספרה: מערך אזורים של כדור הארץ בתנאים לקיים חיים לצמיתות.
ג) מערכות אקולוגיות הן יחידות פונקציונליות שבהן מרכיבים ביוטיים ואביוטיים מקיימים אינטראקציה וקשורים באופן בלתי נפרד.
ד) יצורים הטרוטרופיים הם, לרוב, אורגניזמים המייצרים את מזונם בעצמם, ובכך תלויים ביצורים חיים אחרים כדי להישאר בחיים.
ה) אוכלוסיות המתגוררות באותו אזור מקיימות ביניהן יחסים שונים ויוצרות רמה חדשה של ארגון הנקראת קהילה, ביו-קנוזה, ביוטה או קהילה ביוטית.

8) (UFPA) לגבי רמות הארגון של יצור חי, החלופה המכילה את המונחים המחליפים בצורה נאותה את המספרים 1, 2, 3 ו-4, היא:

תא → (1) → (2) → מערכת → (3) → (4) → קהילה, הוא:

א) 1 – רקמה, 2 – איבר, 3 – גוף, 4 – מינים.
ב) 1 - איבר, 2 - רקמה, 3 - אורגניזם, 4 - מערכת אקולוגית.
ג) 1 – רקמה, 2 – איבר, 3 – אורגניזם, 4 – אוכלוסיה.
ד) 1 – אברון, 2 – רקמה, 3 – גוף, 4 – אוכלוסיה.
ה) 1 – אברון, 2 – איבר, 3 – רקמה, 4 – איבר.

9) (UFTPR) Lagoa do Peixe, בריו גראנדה דו סול, לאורכה של 40 ק"מ, אוגרת במימיה כמות גדולה של פלנקטון המזינה מגוון עשיר של דגים וציפורים. הצמחייה מיוצגת בעיקר על ידי מינים מקרקעות חוליות בעלות תכולת מלח גבוהה, כמו המצלה הגדולה, ביצת החוף והאספרטינה. יש גם ציפורים נודדות רבות המנצלות את שהותם כדי להחזיר את המשקל ולאגור אנרגיה. פלמינגו, פלמינגו, כפיות, רחפנים לבנים, אווזי ים וברבורים שחורי צוואר נצפים בקלות עפים בלהקות או מבודדים.

הטקסט לעיל מתייחס ל:

א) אוכלוסייה.
ב) ירושה.
ג) ביומה.
ד) נישה אקולוגית.
ה) קהילה.

10) סמן את החלופה המכילה את האורגניזמים החיוניים לשמירה על מערכת אקולוגית:

א) טורפים ואוכלי עשב.
ב) יצרנים ואוכלי עשב.
ג) מפיקים ומפרקים.
ד) יצרנים, אוכלי עשב ומפרקים.
ה) יצרנים, טורפים ומפרקים.

מָשׁוֹב

לחץ כאן כדי לשמור את רשימת התרגילים ב-PDF!

ראה גם:

• רשימת תרגילים על תכונות האוויר – כיתה ו'
• רשימת תרגילים על פטרידופיטים
• רשימת תרגילים על התאמות עלים