מורה במשך 14 שנים בבתי ספר ציבוריים בסאו פאולו, דבורה גארופלו היא מועמדת לגמר לפרס הבינלאומי למורה העולמי. היא בעלת מלגה של התיאום לשיפור כוח האדם בהשכלה גבוהה (קאפים), אוטרכיה מקושר למשרד החינוך, והוא הברזילאי הראשון מבין 50 המורים הטובים ביותר בארץ עוֹלָם. נכון לעכשיו, הפרס מגיע לפרופסורים מ-120 מדינות וטקס הענקת הפרס יתקיים בדובאי, באיחוד האמירויות הערביות, בחודש מרץ.
לחקור שיטות אוריינות בכיתה הן באופן קונבנציונלי והן באינטרנט, תוך התמקדות במחקר שעליו בהיבטים שסביבת בית הספר יוצרת תלמידים קוראים, דבורה מחפשת בתואר השני את שינוי הפרדיגמה בהוראה-למידה של קריאה.
ראה עוד
החברה משיקה את ה"צלחת המעופפת" הראשונה עבור אנשי הצוות; לִפְגוֹשׁ…
מרקורי נכנס לאריה; גלה כיצד זה ישפיע על השלט שלך
המורה מסבירה שחשוב שהתלמידים, במיוחד בחינוך הבסיסי, יהיו מסוגלים לקרוא ולהבין את הטקסטים באופן אוטונומי. "השיטה השולטת בבתי הספר היא הפרקטיקה המונולוגית של קריאה, דבר שאיבד מיעילותו עם הגעתה של ההתקדמות הטכנולוגית", מדגישה דבורה.
בהבנתו, יש להתחשב לא רק בהצהרות טקסט והבנות חלקיות, אלא גם בקוראים, בקולותיהם ובעיקר בכך שתרגול זה יכול להיות דיאלוגי.
"יש לנו הערכות למשבר הלמידה על ידי הבנק העולמי עם נתונים מהתוכנית הבינלאומית עבור הערכה של סטודנטים (פיזה) המדווחים על קשיים אלו, בנוסף לחוסר העניין והמחויבות שלהם לימודים. לכן, חיוני לסקור פרקטיקות ופרקטיקות פדגוגיות בחיפוש אחר סביבה בית ספרית משמעותית ומרתקת", אומרת המורה.
דבורה הייתה מועמדת לפרס על עבודתה עם תלמידים בבית הספר היסודי העירוני אלמירנטה ארי פלמייראס, בסאו פאולו, שם - בצורה בינתחומית - הוא עבד על עידוד הקריאה (ז'אנרים דיגיטליים ואנימציות סטופ-מושן). תְנוּעָה).
בפרויקט השתמשה המורה גם בתכנות וברובוטיקה עם גרוטאות מתכת, פעולה שהוציאה יותר מטון אשפה מרחובות העיר. לדברי דבורה גארופלו, נחקרו חדשנות, יצירתיות, כושר המצאה, חשיבה ביקורתית ומדעית, עם עלייה בציוני התלמידים וירידה בנשירה מבתי הספר.
פרס המורה הגלובלי הוא פרס שנתי המקודם על ידי קרן Varkey - מוסד אנגלי, שבסיסו בלונדון, המוקדש לשיפור הסטנדרטים של חינוך לילדים מוחלשים – המתגמל במיליון דולר את עבודת המורה שתרמה באופן רלוונטי לשיפור חינוך. עם מידע ממשרד החינוך.
