ארגון החינוך, המדע והתרבות של האו"ם (אונסקו) פרסם דו"ח לדון בנושא שימוש יתר בטכנולוגיה בחינוך.
בכך פנה המוסד לבתי הספר לחשוב מחדש על השימוש בסמארטפונים בכיתה.
ראה עוד
עדכון חדש מביא יותר אבטחה למשתמשי Google Chrome;...
הנה מגיע ChatGPT-5 - למה לצפות ממנו?
המסמך של אונסקו מדגיש את ההשפעות השליליות שטכנולוגיה יכולה להביא לסביבת בית הספר, לפגוע בהתפתחות התלמידים וליצור הסחות דעת.
על פי הניתוח שללהגיש תלונה, עדיין קשה להעריך את היתרונות של טכנולוגיה בחינוך, שכן היא התפתחה מהר יותר מהעדויות על הערך המוסף שלה.
יתרה מכך, הביקורות החיוביות המובילות על טכנולוגיה בבית הספר הן ממדינות מפותחות.
במועד אחר, סוכנות האו"ם מחזקת כי טֶכנוֹלוֹגִיָה יכול להיות משאב חשוב, אבל הוראה פנים אל פנים היא חיונית, כמו גם אינטראקציה חברתית ללמידה.
עבור אודרי אזולאי, מנכ"לית אונסקו, מגע וירטואלי אינו מחליף אינטראקציה אנושית. היא מאמינה שתוכן מקוון הפך לפופולרי "ללא בקרת איכות מספקת או רגולציה של גיוון".
לכן, הערכת משאבים טכנולוגיים בחינוך אינה מתחשבת באנשים שעדיין אין להם גישה לטכנולוגיה. לדוגמה, מדינות רבות עדיין משתמשות בטלוויזיה או ברדיו כשיטות הוראה.
"במקסיקו, תוכנית של שיעורים ששודרה בטלוויזיה, יחד עם תמיכה בכיתה, אפשרה עלייה של 21% בנרשמים", עיין בדו"ח.
נקודה נוספת שהועלתה היא כיצד הטכנולוגיה מגרה בריונות ברשת, אך למעט מדינות יש חוקים נגד פשע זה.
בגלל עדויות סותרות לגבי היתרונות האמיתיים של טכנולוגיה בחינוך, מדינות רבות בחרו לאסור סמארטפונים בבתי ספר, כגון: צָרְפַת, מקסיקו, פורטוגל, ספרד, שוויץ, ארצות הברית, בנגלדש וסקוטלנד.
(תמונה: Freepik/Playback)
לפי הדו"ח של אונסק"ו, אחת הבעיות העיקריות היא ש"השימוש בטכנולוגיה על ידי תלמידים בכיתות ובבית עלול להפריע, להפריע ללמידה".
כמו כן, פרטיות הנתונים מ יְלָדִים מהווה גם דאגה. "ניתוח מצא ש-89% מ-163 מוצרי טכנולוגיה שהומלצו במהלך המגיפה היו בעלי יכולת לאסוף נתונים מילדים", נכתב בדו"ח.
מחקרים אחרים גם מאשרים שחשיפה מוגזמת למסכים משפיעה על הביצועים הרגשיים של התלמידים.
לכן, המסמך של אונסקו סבור שהדרך הטובה ביותר היא להגביל את השימוש בסמארטפונים ובטכנולוגיה בכיתות.
עבור המוסד, יש להשתמש בטכנולוגיה כדי להציב מורים ותלמידים כמטרה העיקרית, אך, נכון לעכשיו, משאבים טכנולוגיים אינם משמשים בדרך זו בבית הספר, ולכן הם משפיעים על ביצועי התלמידים. תלמידים.
