פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ט' בבית הספר היסודי, בערך אני מתערב. בואו ננתח את זה בטקסט שמציג אותנו סופרמן - הסרט? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ג'ור-אל, מדען בעל שם, חוזה את הרס כוכב הלכת שלו ומתריע בפני הממשלה, שאינה מאמינה לו. לפיכך, הוא מחליט להציל את בנו, שולח אותו לכדור הארץ, שם יהיו לו כוחות על. על כדור הארץ, הוא משתמש בשם קלארק קנט, ובתור מבוגר ועובד ככתב בעיתון, נראה שאין לו כוחות על. אבל כשמצב בלתי צפוי מסכן את חייה של לויס ליין, עמית לעבודה, הוא נאלץ לחשוף את עצמו לציבור, והופך לכינוי העממי סופרמן. לא מרוצה מהופעתו של גיבור-על בעיר, לקס לות'ר, גאון מרושע, מאלץ אותו להתפתח כדי למנוע את מותם של מיליוני אנשים.
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - הדגש את הקטע הבא שעובד כהימור:
"ג'ור-אל, מדען בעל שם, חוזה את הרס כוכב הלכת שלו ומזהיר את הממשלה, שאינה מאמינה לו".
שאלה 2 - הקו התחתון לעיל מתייחס ל:
שאלה 3 - קטע זה תומלל ללא פסיקים המציינים את ההתאמה. שים אותם:
"אבל כשמצב בלתי צפוי מסכן את חייה של לויס ליין, עמית לעבודה, הוא נאלץ לחשוף את עצמו לציבור […]"
שאלה 4 - זהה את הימור הליבה בקטע שלמעלה:
שאלה 5 - שעון:
"לא מרוצה מהופעתו של גיבור על בעיר, לקס לות'ר, גאון מרושע, מאלץ אותו להתפתח כדי למנוע את מותם של מיליוני אנשים."
בקטע הזה יש הימור. סמן את זה:
( ) "גיבור על בעיר".
( ) "לקס לותר".
( ) "גאון רשע".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
