פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ח' בבית הספר היסודי, נותנת מענה פעלים בזמן עבר מושלם. בואו ננתח את זמן הפועל הזה בטקסט המצאה ברוח? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
התפשטות מכונת התפירה ______ יותר ממהפכה טכנית. זו הייתה גם מהפכה חברתית. אם, מצד אחד, תנאי העבודה של התופרות השתנו עם החלפת העבודה הידנית בעבודה מכנית, מצד שני, מכונת התפירה אפשרה ייצור המוני של פריטי לבוש, מה שהוליד מגזר חדש תַעֲשִׂיָתִי.
אפשרויות הלבוש וההרגלים השתנו. הבגדים הפכו זולים יותר ואנשים כבר לא היו צריכים להיות עשירים כדי לקבל גישה לכמות גדולה יותר של בגדים באיכות טובה. וכל זה בזכות יוסף מדרספרגר, אביה של "יד התפירה המכנית"!
גלוריה קייזר. מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 217.
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - בקטע "הפיזור של מכונת התפירה ______ יותר ממהפכה טכנית", יש למלא את החלל עם הפועל "להיות" בזמן עבר מושלם. זהה את זה:
( ) "הוא היה".
( ) "זה היה".
( ) "בחוץ".
שאלה 2 - בקטע "[…] תנאי העבודה של התופרות השתנו עם החלפת עבודת כפיים […]", נושא הפועל בזמן המושלם עבר הוא:
( ) מוסתר.
( ) פשוט.
( ) מתחם.
שאלה 3 - ב"[...] מכונת התפירה אפשרה ייצור המוני של בגדים […]", ישנו פועל בלשון עבר מושלם. תן שם אחד שיכול להחליף את הפועל הזה:
שאלה 4 - הדגש את הפועל בזמן המושלם עבר למטה:
"הבגדים הפכו זולים יותר ואנשים כבר לא היו צריכים להיות עשירים כדי לקבל גישה לכמות גדולה יותר של בגדים באיכות טובה".
שאלה 5 - הפועל בזמן עבר מושלם המודגש לעיל מתייחס ל:
( ) גוף ראשון רבים.
( ) גוף 2 רבים.
( ) גוף שלישי רבים.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר ספרות ומומחה בחינוך מרחוק.
