הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל כינוי יחסי. מה דעתך לנתח אותם בטקסט הלב של כל מה שקיים? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות! ב "[...] גילה את 'לבם' של האטומים, _____ שם ניתן היה מאוחר יותר להפיק אנרגיה [...]", איזו מילת יחס צריכה ללוות את הכינוי היחסי "לאן"? בוא נלך לאתגר?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הכל, אבל כל מה שקיים, נוצר על ידי אטומים. זה כולל את המגזין הזה, חיית המחמד שלכם, העוגיה שאתם אוכלים לארוחת הצהריים, הכוכבים, החרקים, הפרחים, גופך... מכיוון שלפני 100 שנה המדע גילה שהאטום הוא גדול ריק. או ליתר דיוק: שלמעשה כל המסה של החלק הזעיר הזה של החומר מרוכזת בליבה מרכזית זעירה וקשה מאוד: הגרעין האטומי.
מחבר התגלית היה הזרדן החדש ארנסט רתרפורד, שנחשב לאחד מגדולי המדענים בכל הזמנים. הוא לא רק חולל מהפכה בפיזיקה, אלא בכל מדעי הטבע. אנו יכולים לומר כי רתרפורד, שילדותו הענייה עברה בחווה, גילה את 'לבו' של העיר אטומים, _____ שם מאוחר יותר ניתן היה להפיק אנרגיה גרעינית, כל כך חשובה לרווחתה של אֶנוֹשִׁיוּת.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 220. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הכינוי הנקרא קו תחתון הוא יחסי בקטע:
() “[...] הביסקוויט מה אתה אוכל לארוחת צהריים [...] "
( ) “[…] את כל המסה של פיסת החומר הזעירה הזו [...] "
( ) “הוא לא רק חוללה מהפכה בפיזיקה [...] "
שאלה 2 - הכינוי היחסי, המזוהה בקטע לעיל, הוא:
() בלתי משתנה.
() משתנה במגדר.
() משתנה במספר.
שאלה 3 - הדגיש את הכינוי היחסי בקטע טקסט זה:
"אנו יכולים לומר כי רתרפורד, שילדותו המסכנה עברה בחווה [...]"
שאלה 4 - הכינוי היחסי המודגש לעיל מציין:
( ) מקום.
() החזקה.
זמן ().
שאלה 5 - ב "[...] גילה את 'לבם' של האטומים, _____ שם ניתן היה מאוחר יותר להפיק אנרגיה [...]", מילת יחס חייבת ללוות את הכינוי היחסי "לאן". לציין:
() "ב".
( ) "ל".
( ) "על אודות".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו