פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, פונה ל נושא נסתר. בואו נסתכל על הנושאים שנראים מוסתרים בטקסט חוכמה מסקרנת? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
תוכלו להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
צבי ים חיים בארבע פינות העולם, אך הם עושים טיול פנטסטי, מיבשת ליבשת, כדי לחזור לאותו חוף בו נולדו להטיל את ביציהם. אבל הם לא היחידים שעשו מסעות ארוכים בחייהם. כשהסתיו מגיע לקנדה, הוא מלווה בקור. ואז מיליוני פרפרים של מלוכה, החיים במדינה זו או בצפון ארצות הברית, עפים ליערות מקסיקו, קילומטרים משם, שם הם מוצאים אקלים חם יותר. כיצד מצליחים בעלי חיים נודדים - צבי ים ופרפרים מונרכיים, לעשות מסעות כה ארוכים מבלי ללכת לאיבוד ולמצוא את המקום המדויק בו הם רוצים להישאר? שאלה זו עדיין מהווה פאזל עבור מדענים המתקדמים בגילוי חלקים חדשים.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 276. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הנושא מוסתר בתפילה:
() "צבי ים חיים בארבע פינות העולם [...]"
() "[...] אבל הם עושים טיול פנטסטי, מיבשת ליבשת [...]"
() "שאלה זו עדיין מהווה פאזל עבור מדענים [...]"
שאלה 2 - במשפט שהוזכר לעיל, הפועל מבטא:
() פעולה של הנושא הנסתר.
() מצב של הנושא הנסתר.
() מאפיין של הנושא הנסתר.
שאלה 3 - הדגיש, בתקופה שלהלן, את פועל הנושא הנסתר:
"כשהסתיו מגיע לקנדה, זה מלווה בקור."
שאלה 4 - בקטע "[...] שבו הם מוצאים אקלים חם יותר." הנושא הוא:
() מוסתר.
() לא קיים.
( ) לא נקבע.
שאלה 5 - ב" [...] איפה אתה רוצה להישאר? "הנושא מוסתר. זהה זאת:
() "בעלי חיים הנודדים".
( ) "צבי ים".
() "פרפרי מלוכה".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
