פעילות פורטוגזית: צירופים

פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה ב ', שואפת ללמוד את מילות קישור. בואו נבין את התפקידים שמילאו אותם בבניית הטקסט המסתורין של הבית הוורוד? הפעילות מורכבת מכמה שאלות!

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית: חיבורים - שנה ב 'בתיכון - תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית: חיבורים - שנה ב 'לתיכון - להדפסה
• תבנית: פעילות פורטוגזית: צירופים - שנה ב 'בתיכון - עם תשובה

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

מילות קישור

המסתורין של הבית הוורוד

היא הייתה גברת מטופחת מאוד, משובחת ודיסקרטית. מעטים האנשים שנכנסו לביתו הוורוד, שטוף שמש וענק כמו הארמונות המרשימים של תקופה רחוקה. גם על חייה של אותה אישה לא היה ידוע מעט, אווירה של מסתורין כיסתה את סיפורו של אדם כל כך מכובד.

אולם יום אחד התרחשה סצנה חסרת מחשבה, כמעט לא אמיתית. העיר התעוררה לצעקה הנואשת של האישה באמצע הרחוב, היא הייתה מרוחקת מאוד, עדיין בכתונת הלילה שלה, זועקת לעזרה ומעדת על דבריה. איש לא הבין את דבריה, __________ בכי ועצבנות התערבבו בנאומה. הקהל התקרב, כולם רצו להיות חלק מהמצב הכל כך לא צפוי הזה. עד שהגברת צרחה שם בכל הכוח: "RODRIGO !!!".

אפשר להשיג ב: .

שאלות

שאלה 1 - זהה את הביטוי שבו נעשה שימוש בצירוף כדי להציג את מאפייני הגברת:

א) "היא הייתה גברת מטופחת מאוד, משובחת ודיסקרטית."

ב) "מעט אנשים נכנסו לביתו הוורוד, שטוף השמש והענק [...]"

ג) "מעט היה ידוע גם על חייה של אותה אישה [...]"

ד) "[...] אווירה של מסתורין כיסתה את סיפורו של אדם כל כך מכובד."

שאלה 2 - הצירוף, שזוהה בשאלה הקודמת, מאחד:

א) שתי תקופות של הטקסט.

ב) מילים של אותה תפילה.

ג) שני משפטים מהטקסט.

ד) אף אחת מהאפשרויות לעיל.

שאלה 3 - בהתחשב בתשובה לעיל, ניתן להסיק כי הצירוף הוא:

() תיאום

() כפוף

שאלה 4 - בקטע "[...] עצום כארמונות מרשימים של תקופה רחוקה." הצירוף הכפוף "איך" מציג:

א) סיבה

ב) תאימות

ג) דוגמא

ד) השוואה

שאלה 5 - ב"לא היה ידוע על חייה של אותה אישה [...] "," גם "הוא:

() צירוף מתאם תוסף.

() מילה המציינת הכללה.

שאלה 6 - בתקופה "יום אחד, למרות ש, קרה סצינה בלתי מתקבלת על הדעת, כמעט לא אמיתית. ", הצירוף המודגש הוא:

א) תיאום חלופי

ב) תיאום שלילי

ג) רכז הסבר

ד) תיאום תוסף

שאלה 7 - יש למלא את הפער המצוין בטקסט בצירוף:

א) אבל

ב) לשם כך

ג) כי

ד) אף אחד מהם

שאלה 8 - בתקופה "הקהל התקרב, כולם רצו להיות חלק מאותה סיטואציה כל כך לא צפויה.", ניתן היה להחליף את הפסיקה בצירוף:

למה

ב) מדוע

ג) מדוע

ד) מדוע

שאלה 9 - בקטע המסיים את הנרטיב, הצירוף הכפוף "עד" מתחיל משפט המביע:

המצב

ב) מטרה

ג) לגרום

ד) זמן

לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו