פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי תיכון בשנה א ', פונה ל מילות יחס. מה דעתך לנתח אותם בטקסט הודעה ליוצאים? אז ענו על השאלות המוצעות! בקטע "בחופים רבים [...]" האם מילת היחס מציינת מקום, מדיום או זמן?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בחופים רבים הראשונים להגיע אינם המשתזפים, אלא המצילים. בבוקר הם מתבוננים בתנאי הים ומפזרים דגלים אדומים בנקודות מסוכנות, מה שמציין היכן לא טוב לצלול. כמו מצילים, ישנם אנשי מקצוע אחרים הפוקחים עין על האוקיינוסים, אך עם דאגה לחקור את מאפייניו לעומק יותר: מדענים. הם שמו לב שהים משתנה אט אט. ומחקריהם, כמו דגלי המצילים, משמשים התראות על המתרחש במי המלח של העולם ...
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 183. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "בחופים רבים [...]", מילת היחס מציינת:
( ) מקום.
() די.
() זמן.
שאלה 2 - בקטע "[...] הראשונים להגיע אינם הרוחצים [...], המונח" a "הוא:
( ) מילת יחס.
() מאמר מוגדר.
() כינוי אישי אלכסוני.
שאלה 3 - במשפט "[...] הם פורשים דגלים אדומים במקומות מסוכנים [...]", מילת היחס "של" מהווה ביטוי:
() תואר.
() מילולית.
() שם עצם.
שאלה 4 - המילה המודגשת ממלאת את תפקיד היחס בקטע:
( ) “כמו המצילים, ישנם אנשי מקצוע אחרים [...] "
() “והלימודים שלך, כאלה כמו דגלי המצילים [...] "
() "[...] מגישים כמו התראות על המתרחש במים [...] "
שאלה 5 - בביטוי "בשביל ה בוקר ", המונח המודגש הוא התכווצות של מילת יחס עם המאמר המובהק" א ". זהה זאת:
() "ב".
() "ב".
() "לכל".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
