פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, בוחנת את כינויי. מה דעתך לנתח את פונקציות הכינויים בטקסט יום הצופים: תמיד בכוננות!? לכן, ענו על השאלות המוצעות ובנוסף, תוכלו ללמוד עוד על צופים! מאוד מגניב, לא?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
צופים היא פעילות חינוכית המיועדת אך ורק לילדים ולצעירים. יש בה מתודולוגיה שמטיפה לפעולות וגישות טובות. בנוסף, צופים לובשים מדים ולומדים להסתדר, לומדים שיעורים חשובים, במיוחד בחיי חוץ. יום הצופים נחגג ב -23 באפריל. העדיפות היא חיי צוות ולמידה על ידי עשייה. צופים מבטיחים שהפעילויות שלהם מהנות מאוד.
מייסד הצופים היה האנגלי באדן-פאוול, שנולד בשנת 1857, ומאז שהיה ילד תמיד אהב הרפתקאות וטבע. הוא היה בצבא שנים רבות והייתה לו ההזדמנות לראות כמעט את כל העולם, וצבר ניסיון חיים נהדר.
באחד מטיוליו, ליתר דיוק בכפר אנגליה, ראה באדן-פאוול פעם כמה נערים השתמשו, במשחקיהם, במדריך שכתב לצופי הצבא. המדריך הכיל תורות כיצד לשרוד בטבע.
לאחר מכן ארגן פאוול בשנת 1907 מחנה עם 20 נערים בגילאי 12 עד 16, בו לימד כמה דברים חשובים. - כגון עזרה ראשונה וטכניקות תצפית - ונתן טיפים כיצד לחיות בבטחה באזור הכפרי, ביער ובארצות הברית עִיר. תוצאות המחנה היו כל כך חיוביות שהולידו את הספר "צופיות לבנים". בהדרכת הספר, קבוצת צעירים התארגנה והולידה את תנועת הצופים הראשונה.
משם הצופיות התפשטה במהירות לשאר העולם. כיום צופים היא תנועת החינוך הבלתי פורמלית הגדולה בעולם, ללא כוונת רווח, חינוכית, תרבותית וצדקה: יש כמעט 30 מיליון משתתפים ברחבי העולם!
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - בכל הקטעים הכינויים המודגשים מתייחסים למייסד הצופים, באדן-פאוול האנגלית, למעט:
ה) "[…] מה נולד בשנת 1857 [...] "
ב) "הוא הוא היה בצבא הרבה שנים [...] "
ג) "זה היה באחד מ שֶׁלְךָ נוסע [...] "
ד) "[...] ב שֶׁלְךָ משחקים [...] "
שאלה 2 - בביטוי "יש מתודולוגיה שמטיפה לפעולות וגישות טובות.", ה"מה "הוא:
א) כינוי יחסי
ב) צירוף אינטגרלי
ג) כינוי בלתי מוגבל
ד) כינוי עוצמה
שאלה 3 - בחלק "[...] צופים לובשים מדים ולומדים להסתדר [...]", השימוש בכינוי האישי האלכסוני "אם" מציין:
א) הקול הפעיל של הפועל "ויראר".
ב) הקול הרפלקטיבי של הפועל "סיבוב".
ג) הקול האנליטי הפסיבי של הפועל "לפנות".
ד) הקול הפסיבי הפרונומינלי של הפועל "ויראר".
שאלה 4 - בתקופה "הצופים מבטיחים שפעילותם מהנה מאוד.", הכינוי "שלך" מבטא את הרעיון של:
בטוח
ב) מקום
ג) החזקה
ד) זמן
שאלה 5 - בקטע "הוא היה איש צבא במשך שנים רבות והייתה לו ההזדמנות [...]", הכינוי "רבים":
א) אינו מגדיר את שם העצם "שנים".
ב) משלים את שם העצם "שנים".
ג) מסביר את שם העצם "שנים".
ד) מכריז על שם העצם "שנים".
שאלה 6 - בקטע "[...] בו לימד כמה דברים חשובים [...]", מתחדש הכינוי היחסי "בו":
א) "המדריך".
ב) "מחנה עם 20 בנים מגיל 12 עד 16".
ג) "השדה".
מהספר צופים”.
שאלה 7 - ציין את המשפט בו המונח המודגש הוא כינוי בלתי מוגבל:
() "[...] הייתה הזדמנות לראות את העולם באופן מעשי כֹּל […]”
() "[...] רוכש גדול ניסיון חיים."
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
