פרשנות לטקסט: יום העוזר של סוג'יניו

פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: יום העוזר של סוג'יניו.

פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.

הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:

• מִלָה: פרשנות טקסט: יום העוזר של סוג'יניו - שנה ג '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פרשנות טקסט: יום העוזר של סוג'יניו - שנה ג '- להדפסה
• תבנית: פרשנות לטקסט: יום העוזר של סוג'ינו - כיתה ג '- עם תשובה
• תמונה: עמוד 1 – עמוד 2

יום העוזר של סוג'ינהו

היי, מלוכלך! בין לבין! - מר פטרו מכנה את הצבוע הקטן. הגיע הזמן ליום העוזר בחנות המגוון של מר פטרו.
"כן, אבל אני לא יודע מה אתה עושה," מלמל מלוכלך. הוא לא נראה מעוניין במיוחד.
- ובכן, מה דעתך על גרב המדפים? החנות תיפתח בקרוב, "אומר מר פטרו.
הם שמו דברים חדשים על המדפים. אוכל, צבע, ספרים, משחקים, בגדים, ואפילו ממתקים.
- חנויות מגוון מוכרות מעט מכל דבר! - מסביר מר פטרו - אני מנסה להשיג את הדברים שהתושבים רוצים.
"הכבשה באבי אמרה שנבהלת במרתף," אומר סוג'יניו וצופה במר פטרו.

- אה, זה... - מר פטרו צוחק - טעיתי ב"רוח הרפאים "הזו. הם היו יונים!
הם שמו את הדברים האחרונים על המדפים.
- וואו, תסתכל על זה, כמה מגניב! - אומר מלוכלך בהתרגשות.
הוא מחזיק כיפה שעליה כתוב: "הייתי באי גחלילית"
אהבת אותו? - שואל מר פטרו.
- כן - עונה מלוכלכת בביישנות.
"אז הייתי רוצה לתת לך את זה," מחייך מר פטרו. - זכור אותנו בעת השימוש בו.
"אתה בטוח שאני אזכור," מחייך מלוכלך, לראשונה היום. - מה עוד אני יכול לעשות? - הוא שואל.
הפסקה לארוחת הצהריים! מר פטרו מחייך חיוך גדול.
הם חולקים בר ממתקים על שביל החנות.
- הגיע הזמן לפתוח את החנות, Sujinho - אומר מר Ptero - והנה באים התושבים.

שאלות

1) מה כותרת הטקסט?
א.

2) היכן יהיה יום העוזר של סוג'יניו?
א.

3) מה הדבר הראשון שסוג'יניו והאב פטרו עושים?
א.

4) מה שמים מר פטרו וסוג'ינו על המדפים?
א.

5) מה רואה סוג'ינו ומתלהב?
א.

6) כשראה כמה סוג'ינהו אוהב את הכובע, מה עשה מר פטרו?
א.

לְכָל הליה היגה.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו