פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, פונה ל פעלים במצב אינדיקטיבי. מה הם מבטאים בהקשר התקשורתי? בואו נבין? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לטקסט. מתכונים של סבתא!
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
זוכרים את המתכון ההוא שרק אמא או סבתא שלכם יודעות להכין? ובכן, דעו כי בנוסף להיותו טעים, המנה הזו היא חלק חשוב בתרבות הברזילאית. זה נכון. מחברות מתכונים הן רשומות תרבותיות. ראשית, משום שהם מצילים מסורות ישנות, בין אם משפחתיות ובין אם אתניות. בנוסף, הם מראים כיצד מדברים או מדברים באזור מסוים. והם עדיין משמשים כמעברי זמן, מפתחות להשגת זיכרונות רגשיים שאנחנו אפילו לא ידעתי שיש לי (אם זכרת את המנה שסבתך או אמא שלך נהגו לבשל, אתה יודע מה אני שִׂיחָה).
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע בו הפועל המודגש נמצא במצב אינדיקטיבי:
( ) "כי לָדַעַת אשר בנוסף להיותם טעימים [...] "
() “[...] המנה הזו é חלק חשוב בתרבות הברזילאית. "
() “[...] מסורות ישנות, לִהיוֹת משפחתי או אתני. "
שאלה 2 - בקטע שזוהה לעיל, הפועל באינדיקציה שימש לביטוי:
() ודאות.
() כיוון.
() אפשרות.
שאלה 3 - בקטע "זוכר את המתכון שרק אמא שלך או סבתא שלך יודעים להכין?", "זכור" משחק את התפקיד של הפועל:
() במצב אינדיקטיבי.
() במצב המשנה.
() במצב חובה.
שאלה 4 - בקטע "ועדיין משמשים כמעברי זמן [...]", הפועל במונח "משרת" מתייחס לנושא:
() "מחברות המתכונים".
() "רשומות תרבות".
() "מסורות קדומות".
שאלה 5 - בחלק "[...] איך מדברים או מדברים באזור מסוים.", הפתגם "איך" משנה את משמעותם של הפעלים באינדיקטיבי, ומביע:
( ) מקום.
( ) מצב.
זמן ().
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו