פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בערך פעלים בזמן הווה. בואו ננתח את המתח הזה בטקסט כמה ורידים יש לנו בגוף? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כלי הדם מורכבים מוורידים ועורקים ופועלים כמו קשיות המנחות ומעבירות דם סביב גופנו. העורקים אחראיים על נשיאת דם עשיר בחמצן מהלב לכל התאים, ואילו הוורידים נושאים דם דל חמצן חזרה ללב. דם_______________, בנוסף לחמצן, חומרים מזינים ותאים מיוחדים החשובים לתפקוד תקין של גופנו. לכן כל התאים זקוקים לכך, מהראש ועד קצה הבוהן.
אמנדה מרטינס, ברברה קלם וברונה גונסלבס.
אפשר להשיג ב: .
(שבר עם הסתגלות).
שאלה 1 - בקטע "כלי הדם מורכבים מוורידים ועורקים ופועלים כמו קשיות [...]", ה"עבודה "של הזמן הנוכחי מסכימה עם:
( ) "כלי דם".
() "ורידים".
() "עורקים".
שאלה 2 - בקטע "[...] הוורידים מחזירים דם דל חמצן ללב.", מתייחס הזמן הנוכחי ל:
() לגוף 1 ברבים.
() לגוף 2 ברבים.
() לגוף שלישי ברבים.
שאלה 3 - מלא את החלל עם "מכיל" או "מכיל":
"דם _______________, בנוסף לחמצן, חומרים מזינים ותאים מיוחדים [...]"
שאלה 4 - ב"זו הסיבה שכל התאים זקוקים לכך, מהראש ועד קצה הבוהן הגדולה. ", הפועל בזמן הווה דרש השלמה עם מילת יחס. במקרה זה, זה:
() חסר מעבר.
() מעבר ישיר.
() מעבר עקיף.
שאלה 5 - פעלים בזמן הווה המרכיבים את הטקסט שימשו במצב:
() מעיד.
() משנה.
() חובה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
