פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את כינויי אלכסון (אלו המבצעים את פונקציית ההשלמה של הנושא). התלמידים מתבקשים לזהות את הכינויים הללו ולהבין כיצד הם מתפקדים בבניית הטקסט בספר "הימים שלי איתך", שנכתב על ידי קלייר סווטמן.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא את הטקסט הזה על הספר "הימים שלי איתך", שנכתב על ידי קלייר סווטמן:
כשבעלה של זואי נפטר, עולמה מתפרק. אבל מה אם אפשר להחזיר אותו?
בבוקר גורלי אחד, אד וזואי מנהלים ויכוח נוראי, חוזר ונשוי בנישואיהם החולניים, והיא בסופו של דבר נפרדת בבהמות כשהוא עוזב לעבודה.
זמן קצר לאחר מכן, אוטובוס פוגע באופניו של אד, הורג אותו והשאיר את זואי הרוסה על שלא אמרה לה עד כמה היא אוהבת אותו. אם הם היו ביחד קצת יותר באותו בוקר, האם הוא עדיין היה בחיים? האם הם יכלו לשחזר את האהבה שהפגישה אותם?
אחרי חודשיים זואי עדיין לא הצליחה להשלים עם זה. באבל היא מחליטה לטפל בגינה של בעלה, כאשר בסופו של דבר היא נופלת ומתמוטטת. […]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "אבל מה אם היה אפשרי להחזיר אותו?", הכינוי האלכסוני "לו" מתחדש:
א) הבעל
ב) העולם
ג) העבודה
מאהבה
שאלה 2 - כינוי אלכסוני לא שימש להתייחס לדמות אד ב:
א) "[...] אוטובוס פוגע באופניו של אד והורג אותו [...]"
ב) "[...] משאיר את זואי הרוסה על שלא אמרה לה [...]"
ג) "[...] כמה אהבתי אותו."
ד) "[...] האם הוא עדיין היה בחיים?"
שאלה 3 - ציין את כינויי האלכסון הקיימים בשאלה הקודמת:
בשאלות 4 ו- 5 סמן את הסיווג עבור הכינוי המודגש:
שאלה 4 - "האם הם היו יכולים לשחזר את האהבה ש אתה יתאחד? "
() כינוי אלכסוני לא מודגש
() כינוי אלכסוני טוניק
() כינוי אלכסוני רפלקסיבי
שאלה 5 - "אחרי חודשיים זואי עדיין לא הצליחה אם כדי להתאים."
() כינוי אלכסוני לא מודגש
() כינוי אלכסוני טוניק
() כינוי אלכסוני רפלקסיבי
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו