פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה החמישית או השישית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט "מכתב להורים".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
ילד, עם קול ביישן ומבט מעריץ, שואל את אביו כשהוא חוזר מהעבודה:
אבא! כמה מרוויחים בשעה?
האב, במחווה קשה, עונה:
- שמע כאן, בני! זה אפילו אמא שלך לא יודעת. אל תטרח! אני עייף.
אבל הבן מתעקש:
- אבל אבא, בבקשה... תגיד לי כמה אתה מרוויח בשעה ...
תגובת האב הייתה פחות חמורה, והוא ענה: - R $ 3.00 לשעה.
אז אבא, אתה יכול להלוות לי 1.00 דולר?
האב, מלא כעס, והתייחס לבנו באכזריות, השיב:
- אז זו הייתה הסיבה לרצון לדעת כמה אני מרוויח? לך לישון ואל תפריע לי יותר. אני עייף!
הלילה היה כשהאב החל לחשוב על מה שקרה והרגיש אשם. אולי, מי יודע, הבן היה צריך לקנות משהו. ברצונו להקל על מצפונו הכואב, הלך לחדרו של הילד ובקול נמוך שאל:
בן... אתה ישן? לא, אבא. ענה הילד המנומנם.
תראה, הנה הכסף שביקשת.
- תודה רבה, אבא!... - אמר הבן, קם והוציא 2.00 $ R מארגז שהיה מתחת למיטה - עכשיו סיימתי! יש לי R $ 3.00! אתה יכול לתת לי שעה מזמנך עכשיו?
סופר לא ידוע
1) ספר את העמודה השנייה על פי הראשונה, וציין את משמעות המילים בהקשר:
1. ביישן () גס רוח
2. זעם () קשה
3. לרכך () קפדני
4. זעם () שהוא ער למחצה
5. אכזריות () מוטרדת
6. מנומנם () ביישן
2) שימו לב לקטע הבא בטקסט: "ילד עם קול ביישן ו מבט מעריץ…”. המילים המודגשות במשפט לעיל מציינות:
א) שהילד, למרות שחש הערצה מאביו, פחד לשאול את השאלה.
ב) שהילד, למרות שחש הערצה מאביו, חש ביישן לשאול את השאלה.
ג) שהילד היה ביישן והתפעל מיחסו של אביו.
ד) שהילד היה ביישן בגלל יחס אביו, אך הוא העריץ אותו רבות.
3) מדוע התעקש הילד לדעת כמה מרוויח אביו בשעה?
א) מכיוון שהיה צריך ללוות R $ 1.00.
ב) מכיוון שהיה צריך ללוות R $ 3.00.
ג) מכיוון שהיה צריך ללוות R $ 1.00 להשלמת הסכום המדויק של קניית מתנה לאביו.
ד) מכיוון שהיה צריך ללוות R $ 1.00 להשלמת הסכום המדויק של קניית שעה מזמנו של אביו.
4) הסבר את הפונקציה של המקף במקטע הבא: "- אז אבא, אתה יכול להלוות לי 1.00 דולר?"
א:
5) במילים למטה, פירטו שני משפטים חקירתיים, 2 משפטי קריאה ו -2 משפטים הצהרתיים חיוביים:
עבודה
ב) זמן
ג) לישון
ד) עייף
ה) חדר שינה
ו) זמן
6) שימו לב לתארים הבאים למטה, לאחר שמצאו את שם העצם המתאים לכל אחד מהם, בטקסט:
א) ביישן
ב) חמור
ג) חמור
ד) אשם
ה) פגוע
ו) נמוך
ז) ישנוני
7) נתחו את סוף הטקסט: "עכשיו סיימתי! יש לי R $ 3.00! היית יכול לתת לי שעה מזמנך עכשיו? " איך לדעתך האב הגיב למצב זה?
א:
8) המשך הטקסט. על האב לענות על השאלה ששאל הבן בפסקה האחרונה. ספר איך היה מערכת היחסים ביניהם לאחר יחסו של הילד. כלול את הפעולות בתמונה למטה בסיפור שלך. עבודה טובה!
מאת רוזיאן פרננדס סילבה - בוגרת אותיות
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו