פעילות פרשנות טקסט, המוצעת לסטודנטים בשנה ב 'או ג', הטקסט המשמש בפעילות זו הוא "הטיולים".
ניתן להוריד פעילות זו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה לקובץ PDF ולענות על הפעילות.
הורד פרשנות זו בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
זה היה שחר. השמיים היו עדיין כהים. הרכבת הייתה בתחנה מוכנה להובלה לעיר הסמוכה.
בסימן היציאה, הרכבת שחררה את חלשה ועקבה אחר המסע.
הרכבת נעלמה מאופק, עם מכוניות עמוסות בצר.
במהלך מסעותיו סייר המהנדס ג'ואקים תמיד באותו מסלול, ותמיד שומר על אותה נוף. עלים, בעלי חיים ועשב לא היו חסרים.
הרכבת, כשהגיעה לעיר, עצרה ליד מחסן המפקח והיה מטען את המטען.
ג'ואקים נחה את רגלו הקטנה והמתוחה, זרועותיו וחזר לרכבת לקחת את אותו הדרך.
בסוף היום נחלצה הגעתו של המהנדס ג'ואקווים עם שמחה על ידי ילדיו, שכבר חיכו לו, והביטו מחלון הבית, מכיוון שהם ידעו שזה תמיד היה מפתיע. הם היו ממתקים וקווינדינים ממחסן המפקח.
CLÉLIA MÁRCIA
1) מהי כותרת הטקסט?
R .:
2) מי המחבר?
R .:
3) כמה פרגאות יש בטקסט?
R .:
4) מה הנושא של הסיפור?
R.:
5) מי הסימן העיקרי בסיפור?
R.:
6) מה עוסק תחנת הרכבת?
R .:
7) כיצד המגרש שהמהנדס שומר עליו?
R.:
8) בצע איור של ההיסטוריה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו