פעילות בשפה הפורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה ג ', עם שאלות על התנהלות.
אתה יכול להוריד את התרגיל הפורטוגזי הזה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) סמן את החלופה שבה רג'נטיות של הפועל המודגש אינה תואמת לנורמות של שפה תרבותית כתובה.
א) על ידי לִשְׁאוֹף גז מדמיע, התחיל במהרה להשתעל.
ב) במונדיאלים, ברזילאים לִשְׁאוֹף רק הכותרת, שום דבר אחר.
ג) מעטים האנשים שעון הקפיצה מאלף אחד למשנהו.
ד) במדינות דמוקרטיות, שעון לעם הזכות והחובה לבחור בשליטים שלהם.
ה) בדיוני בחירות, כמה יועצים שעון המועמד עם נתונים והצעות.
2) סמן את החלופה בה הישנות של הפועל המודגש אינה מסכימה עם הנורמה התרבותית הכתובה:
א) הפגנות גזעניות במגרשי כדורגל אינן מְרוּצֶה לקהל הרחב.
ב) כל חיה משמח הצאצאים שלך עם מחוות או עם הקול שלך.
ג) הדובר הודה לאנשים מטעם הנשיא.
ד) ילד יום ההולדת הודה הברכות שהתקבלו.
ה) כל הגזמה אינה משמח אף אחד.
3) בדוק את החלופה שמכילה את משמעות הפועל המודגש בכל משפט, על פי הקוד הבא:
(א) מבדר;
(ב) בקש לבוא, לזמן;
(ג) שם
( ) שקוראים לו את מכבי האש מייד.
( ) שִׂיחָה הברזילאי למאלתר.
( ) הממשלה ענה השגריר בארמון.
4) שימו לב להצהרה הבאה:
באמצע מסיבת המשכון קרא האנימטור לאילוף חמור.
אם לוקחים בחשבון את העצמות של הפועל שִׂיחָה, ניתן לתת שתי משמעויות שונות לקטע קרא תאמר החמור. מהם שני החושים הללו?
א.
5) סמן את האלטרנטיבה שבה הרג'נטיות של הפועל המודגש אינה תואמת את הנורמה התרבותית הכתובה:
א) המוריד מְכוּוָן דרכונים ללא דיחוי.
ב) ישנם שליטים אשר מַטָרָה הצלחה בכל מחיר.
ג) בבקשה תמיד הכי טוב; רוצה יותר למבקרים מאשר לסיקופנטים.
ד) לשלם מיסים, בממשלה כנה, הם לתרום לרווחה החברתית.
ה) הממשלה החליטה לסלוח חייבים עם מיסים חזרה, כל עוד הם מתחילים לשלם מיסים שוטפים בזמן.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו