פעילות לפרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: יום הקולנוע באילחה גרנדה.
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
באבי צאן ואמא הולכים לקולנוע באילחה גרנדה.
- מתחילים! - באבי צועק כשטינק עוזב את הרציף ומשמיע את שאיבת המנוע שלו.
- איזה סוג של סרט זה? - שואל באבי.
- זו קריקטורה מצחיקה על חרקים - מסבירה אמא.
- נראה מצויין! - חוגג את באבי.
עד מהרה הם יורדים באילחה גרנדה והולכים לקולנוע. אז קנו את הכרטיסים.
אמא, אני יכולה לקנות פופקורן? - שואל באבי במתיקות.
- כמובן! - אמא עונה. הם קונים סיר פופקורן ומוצאים מקום בתיאטרון הצפוף. האורות כבים והציור מתחיל. כולם צוחקים ומוחאים כפיים. חרקים נקלעים לכל מיני צרות. ואז... בנג! בלון מתפוצץ על המסך.
פנדה קטנה, שיושבת ליד באבי, נבהלת כל כך שהוא זורק את כל הפופקורן לאוויר. הם נופלים ומכסים אותך לגמרי!
אההה! - צועק באבי. היא מתחילה לצחוק כשהיא רואה איך הוא נראה. אתה נראה כמו כבשה! - אומר לו באבי ברכות.
הפנדה מגיבה בלחישה:
- אבל אני יכול לאכול את הצמר שלי! - הוא אוסף את הפופקורן, מכניס אותם לסיר וזורק כמה לפיו מחייך.
- זה היה גדול! פשוט אהבתי את זה! - באבי קורא כשהאורות נדלקים שוב.
באמת היה! אמא צחקה. - הרבה צחוקים, הרבה הפתעות!
הפנדה הקטנה נפרדת מהם.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) לאן הכבשים והאמא של באבי הולכים?
א.
3) באיזה סרט אמא של באבי אמרה שהם הולכים לצפות?
א.
4) מה שואל באבי את אמא?
א.
5) כשהסרט מתחיל, הם צופים באגים נקלעים לכל מיני צרות. ואז מה קורה?
א.
6) מה עושה הפנדה עם הפופקורן שנשמט?
א.
7) הסרט מסתיים והאורות נדלקים, מה חשב באבי על הסרט?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.