פעילות היסטוריה, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, עם שאלות שהתפתחו בנוגע למהפכה הפוריטנית.
אתה יכול להוריד את משימת הסיפור בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל היסטוריה זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
"[...] לפני ששלטנו על ידי מלך, אדונים ונשפים, עכשיו אנו נשלטים על ידי גנרל, בית משפט לחימה ובית הנבחרים; ואני מבקש שתגיד לי איפה ההבדל! […]”
חוברת הרמה. בתוך: היל, כריסטופר. העולם הפוך. סאו פאולו: Companhia das Letras, 1991.
1) באילו נסיבות צנחה אנגליה לתקופת מלחמת אזרחים בין השנים 1642 - 1649?
א.
2) צבאו של צ'ארלס הראשון שלט בצפון-מערב הממלכה, ואילו הפרלמנט שלט בדרום-מזרח. בהתחשב בכך, איזו פעולה נקטה קרומוול?
א.
3) שלב המלחמה הסתיים עם כניעתו של קרלוס הראשון, במאי 1646, וכתוצאה מכך נעצר. בכך השיג אוליבר קרומוול שליטה מלאה בפרלמנט. עם זאת, מה העדיף אווירה של חוסר שביעות רצון בקרב הכוחות הזוכים?
4) ניצחונו של קרומוול בשלב השני של המלחמה, טומן בחובו את משפט המלך על ידי הפרלמנט באשמת בגידה. אז שארל הראשון גונה והוצא להורג על ידי הפוריטנים, מה שהוביל להשתלת משטר רפובליקני חדש. מ- 1653, מה הפכה הממשלה?
א.
5) לאחר ניצחונו, פרץ באירלנד מרד קתולי הדוגל באבסולוטיזם, ואילץ את קרומוול למחוץ אותו בטבח אדיר. מדוע נוכל לומר כי מלחמה זו הייתה אחראית למקור הסכסוך בצפון אירלנד?
א.
6) מה היה המדד החשוב ביותר של קרומוול?
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
