פעילויות עם מאה, עשר ואלף יחידות

עבודה עם אלף יחידות, תרגילי מתמטיקה אלף יחידות להדפסה.

איך להכיר מתוך מאה, עשר ואלף היחידה של חינוך לגיל הרך

הכיתה בהוראת המורה ינייה

נושא השיעור: בניית היחידות מאה ואלף.
בניית מאה, עשר ויחידה

בניית מאה ואלף היחידה. סט זה מורכב מחתיכות לבנות המסמלות כל אחדות, מוטות אדומים או כחולים המסמלים את העשר, צלחות המסמלות את המאה והקוביות.
נציג האלף. מאפשר חישוב של פעולות מטמתמטיקה.

מערכת המספור בה אנו משתמשים היא מערכת עשרונית, כפי שאנו סופרים בקבוצות של 10. המילה עשרונית באה מהמילה הלטינית decem, שפירושה 10. הוא הומצא על ידי ההינדים, שוכלל והובא לאירופה על ידי הערבים. מכאן השם הודו-ערבית. למערכת המספור הזו יש כמה מאפיינים:

השתמש רק בספרות ההודי-ערביות 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 כדי לייצג כמות כלשהי.

כל 10 יחידות של הזמנה מהווים יחידה אחת מההזמנה הבאה. שעון.

10 יחידות = 1 עשר = 10
10 עשרות = מאה = 100
10 מאות = יחידת אלפים אחת = 1000

מאפיין נוסף הוא שהוא עוקב אחר עקרון הערך המיקומי של הספרה, כלומר לכל ספרה יש ערך בהתאם למיקום שהיא תופסת בייצוג הספרה.

לאחר מכן יש לנו את תרשים המיקום (או ההזמנה) הבא:
סדר רביעי סדר שלישי סדר שני סדר ראשון
אלף יחידה מאה יחידות עשר יחידות יחידות

הערה: במספר זה: 632 הספרה 2 מייצגת 2 יחידות והיא שווה 2 (סדר ראשון); הספרה 3 מייצגת 3 עשרות, כלומר 3 קבוצות של 10 יחידות והיא שווה 30 (סדר שני); המספר 6 מייצג 6 מאות, כלומר 6 קבוצות של 100 יחידות ושווה 600 (סדר 3). כלומר, 600 + 30 + 2 שווה ל- 632, אותו אנו קוראים שש מאות ושלושים ושתיים. במספר זה: 7,156 הספרה 6 מייצגת 6 יחידות והיא שווה 6 (סדר ראשון). המספר 5 מייצג 5 עשרות ושווה 50 (סדר שני). המספר 1 מייצג מאה ושווה 100 (סדר שלישי). הספרה 7 מייצגת 7,000 יחידות והיא שווה 7000 (סדר רביעי).

דוגמא:

דודו של טיאגו הוא הבעלים של מאפייה שמוכרת לחמים טעימים, סופגניות, מלוחים ומתוקים. הוא משתמש בהרבה ביצים במאפייה שלו, אז קנה 10 קרטוני ביצים. ובכל קופסה יש 10 ביצים.שים לב ש 100 יחידות שוות 10 עשרות ומאה. שימו לב כיצד נוצרים המספרים שנתנו מאה.

היחידה שייכת לסדר הראשון, העשרה שייכת לסדר השני והמאה שייכת לסדר השלישי. תראה:

יחידות, מאות, עשרות ואלפים

10 + 10 = 20 = 2 עשרות
10 + 10 + 10 = 30 = 3 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 = 40 = 4 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 = 5 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60 = 6 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 70 = 7 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 80 = 8 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 90 = 9 עשרות
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100 = 10 עשרות

למאה יש 10 עשרות
מאה = 10 עשרות = 100 יחידות

100 + 100 = 200 = 2 מאות
100 + 100 + 100 = 300 = 3 מאות
100 + 100 + 100 + 100 = 400 = 4 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 500 = 5 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 600 = 6 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 700 = 7 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 800 = 8 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 900 = 9 מאות
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 1000 = 10 מאות

לאלף יש 10 מאות
אלף = 10 מאות = 100 עשרות = 1000 יחידות

כל מספר שייך להזמנה ולכיתה. הם עשויים להשתייך למעמדות של מיליונים, אלפים ויחידות פשוטות, ולכל אחד מהפקודות הללו יש את הצווים: יחידה, עשרות ומאות.

על מנת לגרום לתלמידים לתרגל לאיזה כיתה ולהזמין מספר מסוים שייך, מעניין להשתמש בטראק. לשם כך עלינו לבנות אותו.

תזדקק לקלקר, 6 מקלות ברביקיו, צבע בצבעים: כחול כהה, לילך, צהוב, ירוק, כחול, אדום, דבק (קלקר), EVA.