פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט "איזופ".
ניתן להוריד את פעילות פרשנות הטקסט הזו בתבנית וורד, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד את פעילות התרגום הזו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לא הרבה ידוע על חייו של העבד הזה, אפילו בגלל שפאבוליסטים אחרים נקראו על שמו וסיפורי חייהם התערבבו. אומרים שהאגדות של איזופוס כל כך קסמו לבעליהן שהוא שיחרר אותו לחופשי. אומרים כי איזופוס זה זכה בהצטיינות והתקבל בארמונות המלוכה.
[…]
בעלי החיים שלך מדברים, טועים, הם חכמים או טיפשים, רעים או טובים, בדיוק כמו גברים. כוונתו של איזופ, באגדותיו, היא להראות כיצד אנו הגברים יכולים לנהוג.
אגדות, שסיפרו והותאמו מחדש על ידי חסידיהם כמו פדרוס, לה פונטיין ואחרים, הפכו לחלק מהשפה היומיומית שלנו. "הם ירוקים", אנו אומרים כשמישהו רוצה להשיג דברים בלתי אפשריים - זה הביטוי שהשועל השתמש בו כשלא קיבל את הענבים ...
איזופ מעולם לא כתב את סיפוריו. הוא אמר להם לאנשים, שבתורם התחייבו לחזור עליהם.
יותר ממאתיים שנה לאחר מותו נכתבו אגדות והצטרפו לאלה של איזופוס שונים.
במדינות שאינן יוון, בתרבויות אחרות, בזמנים אחרים, הומצאו תמיד אגדות שנותרו אנונימיות. כשאנחנו אומרים בברזיל: "קוף זקן אל תשים את היד בקומבוקה!", אנו חוזרים על תורת האגדה שלו.
לפיכך, אנו יכולים לומר שבכל מקום האגדה היא סיפור עם, שיעור באינטליגנציה, צדק, שקיפות, שהביא אלינו האיזופים שלנו.
רוסי, ורה. www.contandohistory.com
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מה היה המקצוע של איזופ?
א:
4) כיצד שיתף איזופ את סיפוריו?
א:
5) מדוע איננו יודעים הרבה על איזופ?
א:
6) איך היו בעלי החיים באגדות איזופוס?
א:
7) מדוע בעלי חיים אנושיים באגדות?
א:
8) מה משמעות הביטוי "הם ירוקים"? מאיפה ציטוט זה?
א:
9) מתי נאספו האגדות ונכתבו?
א:
לְכָל גִישָׁה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו