פעילות פרשנות לטקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, תוך שימוש בטקסט אמבט בוץ.
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פרשנות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
בטרס ונטוס כולם העריצו את פילו. אף כבשה לא סירקה את תלתליה כמו בכל בוקר!
- היא קצת מעל העליונה! אמר כבשה.
- אני מסכים, אבל תסתכל על התוצאה! - ענה אחר. - היא נראית נפלא עם התלתלים האלה!
אלגונית ומלאה בעצמה, עברה פילו מול המכלאה והבחינה בפינגו ופולקו, שהתגלגלו בבוץ. שני החזירים היו כל כך מבולגנים שהם התיזו בוץ על הכבשים היפות!
- אוי לא! יש לי כתם בוץ! - היא התלוננה.
- זה היה כלום! - התלוצץ פינגו ופולקו. - בוא לשחק איתנו, הבוץ ממש טוב!
פילו חשב לרגע. מלוכלך עם כתם אחד או רבים היה אותו דבר! מאוחר יותר היה אכפת לה מהתלתלים שלה, כי באותה תקופה היא צללה לתוך הבוץ והתלכלכה כמו חבריה החזירים הקטנים.
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מיהו הדמות הראשית בסיפור?
א:
3) איך פילו?
א:
4) מה חשבו בעלי חיים אחרים על פילון?
א:
5) מדוע היא התלוננה?
א:
6) מה אמרו החזירים כשפילון התלונן?
א:
7) בסופו של דבר, מה החליט פילו לעשות?
א:
8) הפוך איור לסיפור:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.