פעילות פרשנות טקסט לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי. זוהי פעילות לפרשנות טקסט: עגבנייה שמעמידה פנים שהיא כדור.
ניתן להוריד פעילות זו בפורטוגזית בפורמט Word (תבנית הניתנת לעריכה) וב- PDF (מוכן להדפסה).
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
בזמן שהיריד התקיים באותה עיירה קטנה, הייתה עגבנייה מאוד אומללה.
הוא ידע שלפני כן, בכיכר יפה, נערים רבים שיחקו כדורגל בהתלהבות. אך לעגבנייה הענייה היה רצון עצום שיהיה גם מישהו לשחק איתו, לחייך אליו, לחיות איתו. אולי כבר ידעת שלעגבניות אין חברים, למעט כמובן עגבניות אחרות. כל זה עצב אותו מאוד.
לילה אחד, כשכל הפירות והירקות נאספו מאוהליהם, העגבנייה הקטנה החליטה לתקן את מצבו והלכה לחפש חברים חדשים. הוא העביר פרח אדום קטן כצבעו ואמר:
שלום פרח יפה! רוצה להיות חבר שלי?
והפרח, ביישן מאוד כשראה את העגבנייה שלידה, כמעט לא ידע מה לומר באותו רגע. עלי הכותרת שלה רעדו והיא חשבה שהכי טוב להעמיד פנים שהיא לא יכולה לדבר. מאוכזב מאוד העגבנייה המשיכה לדרכה. בכפיפה הוא מצא שתי דמויות מוזרות מאוד מדברות והחליט להצטרף לשיחה.
- היי. האם תרצו להיות חברים שלי?
הצפרדע לבושה בבגד מוזר, ניתחה את העגבנייה הקטנה השברירית הזו ואמרה:
- אנחנו לא מכירים אותך ואתה פשוט עגבנייה איומה! אתה חושב שנהיה חברים עם עגבנייה?
- סליחה, חשבתי... ולפני שהעגבנייה הסבירה את עצמה, החיפושית עם כובע ענק נקטעה:
- ממתי חושבים עגבניות? וחוץ מזה, אין מקום בשבילך כאן! הֱיה שלום. והם עזבו, במקום רחוק, בו העגבנייה לעולם לא תמצא אותם.
עגבניה מסכנה! הוא הרגיש יותר ויותר לבד. אבל הוא לא ויתר על מציאת מישהו שיכול להיות החבר האמיתי שלו. עם זאת, כשהוא עצר מתחת לעץ, הוא שמע קולות. הוא הביט לצד ימין שלו וראה שני ילדים צוחקים. על מה הוא לא ידע.
- אני כבר יודע! אשאל אותם מדוע הם כל כך צוחקים ואולי הם אוהבים אותי.
- היי. האם אוכל לדעת על מה הם צוחקים?
הילדים לא היו משועשעים עכשיו, הם פחדו ממה שקורה.
כדור מדבר? שאלה הילדה שקוראים לה ליה.
– É. נראה שהיא אמרה משהו. ענה מנואל.
- כן אני מדבר. אבל... אני לא כדור.
הילדים הביטו זה בזה והמשיכו לצחוק בלי לעצור. העגבנייה הוטרדה מכך וניסתה רק פעם נוספת:
- זה בסדר! אתה יכול להמשיך לצחוק אם אתה רוצה, אבל יודע שרק רציתי להיות חברים איתך. כל כך רציתי. אבל ראיתי שאתה בכלל לא אוהב אותי ובגלל זה אני עוזב.
מששמע זאת, התקשרה אליו ליה:
- היי חכה! צחקנו כי אמרת שזה לא כדור.
כן, ואני לא כדור. אני עגבנייה.
הצחוק חזר על עצמו. העגבנייה נסוגה לאט, מבלי שיבחינו בה. באותו רגע כל מה שחשבתי עליו זה הבנים ששיחקו בכדור באותו כיכר קטנה ליד היריד והדרך הטעימה שהם שיחקו עם הכדור על הדשא. הוא אפילו חשב שאם הנערים האלה רוצים שהוא יהיה כדור, הוא יקבל את זה. לאט לאט הוא הבין שכולם בורחים רק בגלל שהוא עגבנייה. הם כנראה לא חשבו שכדאי להיות חברים עם מישהו כל כך אדום, קטן ושנקרא גם עגבנייה. וחשבתי רק להיות כדור עכשיו. כדור הבנים האלה. ואז יהיו לו חברים. הוא עבר מול הכיכר, שם שיחקו בשמחה שנים עשר נערים בכדור. הוא עמד שם שעות וצפה במשחק. לפתע, הכדור שהיה כדור קטן, חצי כתום, הסתיים באמצע הרחוב. באותו רגע מכונית הגיעה במהירות גבוהה ועברה מעל הכדור. ארתור, בעל הכדור, נבהל מהתאונה ואפילו התחשק לבכות. ואז המשחק הסתיים. ללא הכדור אי אפשר היה להמשיך במשחק כדורגל. העגבנייה שרצתה להיות כדור כדי שיהיו לה חברים, שינתה את דעתה מיד. לא רציתי להימחץ על ידי מכונית או לבעוט בחוזקה על ידי ילד. הוא הבין שהוא לא יכול להיות חבר עם מישהו שבעט בו. אז הוא חשב שהדבר הכי טוב לעשות זה לחזור ליריד. שם יהיו לו חברים כמוהו: אדום, עגול ומה עדיף, עם אותו שם.
מחברת: קרינה קספר
1) מה כותרת הטקסט?
R .:
2) מיהו כותב הטקסט?
R .:
3) מי הדמות הראשית בטקסט?
R .:
4) כמה ואילו דמויות מוצגות בטקסט?
R.:
5) היכן הסיפור מתרחש?
R .:
6) מה הכי רצה את העגבנייה?
R .:
7) האם הוא קיבל את מה שרצה כשעזב את היריד? הצדק את תשובתך.
R .:
8) מה חשבה העגבנייה כשהמכונית עברה את הכדור?
R .:
9) מדוע החליטה העגבניה לחזור הביתה?
R .:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו