פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את קול פסיבי. התלמידים מתבקשים לזהות את השימוש בקול פסיבי ולבצע את ההמרה מקול פעיל לסביל.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ספר זה הותאם במיוחד עבורך, עם סיפורים המתארים את היקום של בני נוער ושברוב המקרים מספרים בני נוער עצמם. אתה תצחק ותבכה כשאתה קורא על גילוי חברות אמיתית, אובדן האהבה הראשונה והיחסים העדינים בין הורים לילדים.
לכל אחד מהסיפורים הללו יש משמעות מיוחדת. הם מדברים על מאבקם של אנשים צעירים לצמוח ולהגשים את חלומותיהם, התגברות על ביישנות, פחד משיפוטם של אחרים ומגבלותיהם. הם גם שמחים, זזים, מעירים מחדש תקווה ומעוררים את הרצון להתחייב לאהוב ולחיות באופן מלא.
אנו מקווים שהספר הזה יהפוך לחבר הכי טוב שלך, זמין בכל פעם שאתה צריך אותו ומוכן לספר סיפור שיחמם לך את הלב.
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - הטקסט שנקרא נועד:
א) לבדר
ב) ליידע
ג) לשכנע
ד) ריגוש
שאלה 2 - בכל המגזרים מתקיים דיאלוג ישיר עם הקורא, למעט:
א) "ספר זה הותאם במיוחד עבורך [...]"
ב) "אתה תצחק ותבכה כשאתה קורא על גילוי חברות אמיתית [...]"
ג) "הם מדברים על מאבקם של אנשים צעירים לצמוח ולהגשים את חלומותיהם, להתגבר על ביישנות [...]"
ד) "אנו מקווים שהספר הזה יהפוך לחבר הכי טוב שלך [...]"
שאלה 3 – בדוק את הקטע המציג את השימוש בקול הפסיבי האנליטי:
א) "ספר זה הותאם במיוחד עבורך [...]"
ב) "אתה תצחק ותבכה כשאתה קורא על גילוי חברות אמיתית [...]"
ג) "לכל אחד מהסיפורים הללו יש משמעות מיוחדת."
ד) "אנו מקווים שהספר הזה יהפוך לחבר הכי טוב שלך [...]"
שאלה 4 - "[...] סיפורים המתארים את היקום של בני נוער [...]". העבירו את הפעולה המילולית המרכיבה את החלק הזה בטקסט לקול הפסיבי:
שאלה 5 - בקטע "[...] מספרים להם בני הנוער עצמם.", החלק המודגש, הבנוי בקול הפסיבי, תופס את המתייחס:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
