פרשנות טקסט, "מושגים וחשיבותם של מאבקים", המיועדת לתלמידי כיתה ח '.
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם לפעילות שהושלמה.
הורד פרשנות טקסט זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא ואז ענה על השאלות:
לפני שהפך לספורט, לחימה או לאומנויות לחימה היו שני קונוטציות עיקריות: הם היו התאמן במטרה של לוחם או היה בעל אופן פילוסופי מאוד משמעותי.
נכון לעכשיו אנו ניצבים בפני ההתרחבות הגדולה של אומנויות הלחימה ברחבי העולם. השורשים המזרחיים התפשטו, לפעמים בגלל הצורך להילחם להישרדות או ל"הגנה אישית ", לפעמים בגלל האפשרות שיש אומנויות הלחימה כפילוסופיית החיים שלה. […]
מקור: CARREIRO, E. ה. חינוך גופני בבית הספר: השלכות על העיסוק הפדגוגי. ריו דה ז'ניירו: גואנברה קוגן, 2008.
שאלה 1 - קרא את ההצהרות הבאות לגבי הטקסט:
אני. במקור מזרחי, אומנויות הלחימה מיועדות בעיקר להגנה עצמית.
II. לפני שנתפס כספורט, אומנויות הלחימה התבססו על הצורך להילחם על הישרדות.
III. הטקסט מציג את מטרות העיסוק באומנויות לחימה.
רק האמור ב:
שם
ב) II
ג) III
ד) אני ו- III
שאלה 2 - קרא בחזרה:
"השורשים המזרחיים התפשטו, עַכשָׁיו על ידי הצורך להילחם להישרדות או למען "הגנה עצמית", עַכשָׁיו לאפשרות של אומנויות הלחימה כפילוסופיית החיים שלה. ".
הקישוריות המצוינות בקטע לעיל מצביעות על:
השוואה
פרופורציה
ג) חילופין
ד) הסבר
שאלה 3 - זהה את מטרת השימוש במעי הגס בפסקה הראשונה של הטקסט:
א:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
