פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, מציעה ללמוד את ביטויים אדברבאליים. השאלות מבוססות על טקסט המספר לנו על ריקוד, ממוצא ספרדי, עריץ בצעיף. אתה יודע?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מבין הריקודים הספרדיים, טירנה דה לנסו היא אחת הנפוצות ביותר באמריקה הלטינית. גם הריקוד וגם השיר הם חלק מ- Fandango מ Rio Grande do Sul. ריקוד ברז עם זוג רופף, המבוצע על ידי זוג או יותר וניתן להפריע לכל זוג להחליף פסוקים ("רילציונאים") או לנגן הגיטרה לשיר את אחד משיריהם המסורתיים. מגיע ממדריד, דרך הזמרת מריה רוסריו פרננדז (1773), המכונה לה טירנה.
שירתו אינה נשמעת במקביל לריקוד, שצעדו הבסיסי מורכב מלהתקדם עם ה- רגל שמאל שרגל ימין מצטרפת ונתמכת בקצה, בערך באמצע הרגל שמאלה. הגוף והראש פונים 1/8 שמאלה, במידה אחת.
זמין בכתובת: www.terrabrasileira.com.br. (שבר ועם כמה עיבודים).
שאלה 1 - בדוק את האלטרנטיבה שחלקה המודגש אינו פועל כביטוי מילולי:
() "השירה שלך לא נשמעת בו זמנית הריקוד […]”
() "[...] בתזוזה קָדִימָה ברגל שמאל [...] "
( ) "[…] ככה ככה הגובה חצי מכף רגל שמאל. "
שאלה 2 - בקטע "גוף וראש הופכים 1/8 לשמאל, במידה אחת. ", הביטוי המודגש מבטא את הרעיון של:
( ) מקום
( ) מצב
() זמן
שאלה 3 - ביטויים מילוליים שימשו בטקסט ל:
() הודיעו למקום בו קם הריקוד "טירנה דה לנסו".
() פרסם את המקומות שבהם מתקיימות הופעות "טירנה דה לנסו".
() הסבירו את צעדי הריקוד "טירנה דה לנסו".
שאלה 4 - הדגישו את המשפטים הנוספים המרכיבים את המשפטים הבאים.
א) הלכנו ברגל וצפינו במופע ריקוד הגאוצ'ו.
ב) הצעירים למדו לעומק את הריקוד ממוצא ספרדי.
שאלה 5 - מדוע אין בביטויים המרכיבים את המשפטים שלמעלה את המצר?
א:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
