פעילות פורטוגזית אודות תחביר זו השנה השלישית בתיכון. לאחר קריאת טקסט, התלמידים מתבקשים לערוך מבחנים על ניתוח תחבירי. אלו בחינות כניסה למכללות. עבודה טובה!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא את הטקסט להלן ושאל את שאלות הסינטקס
מזה מספר שנים טלוויזיות המותג Vizio נמכרו ביותר בארצות הברית. ומסיבה טובה: הם משלבים איכות תמונה מעולה (הם ממשיכים לזכות בפרסים מהעיתונות המתמחה) עם מחירים מדהימים נמוך: לקנות Vizio ענק בגודל 65 אינץ 'עם רזולוציית 4K במחיר של 850 דולר בלבד - מחצית מהעלות האחרת מותגים.
אבל היה תפיסה: בסתר, Vizios עקבו אחר כל מה שאנשים צפו בו. הטלוויזיה השתמשה בטכניקה המכונה זיהוי תוכן אוטומטי (ACR) כדי לזהות את מה שהיא מציגה - היא השוותה את רצפי הפיקסלים למסד נתונים שמתוחזק על ידי היצרן. בדרך זו לא יכולתי רק לדעת איזה ערוץ או תוכנית טלוויזיה נצפים, אלא גם לעקוב אחר מקורות תוכן אחרים, כגון תקליטורי DVD, Blu-ray וסרטוני אינטרנט.
הותאם מ ( http://super.abril.com.br/blog/rebit/tvs-espias-vigiaram-11-milhoes-de-familias-nos-eua/)
1) בדקו את החלופות לביטוי שמתחיל את הטקסט "לפני מספר שנים":
אני - הביטוי שמתחיל את הטקסט מכיל "טלוויזיות" כנושא המשפט.
II - נוכל לשנות את הפועל "Há" ל"קיום ", והתיקון והמשמעות הדקדוקיים יישמרו.
III - הביטוי "מספר שנים" הוא נושא הפועל שיש לו.
IV - נוכל לשנות את "הא" ל"הם עושים ", והתיקון והחוש יישמרו.
וי - נוכל לשנות את "הא" עבור "עושה", והתיקון והחוש יישמרו.
אילו חלופות אינן נכונות?
א) I, II, III, IV ו- V.
ב) I, II, III ו- IV
ג) I, II ו- III
ד) אני ו- II
היי
2) לגבי הקטע של השורה השלישית (אתה קונה Vizio ענק), אנו יכולים לומר כי:
א) המילה "אם" היא קשר תנאי.
ב) הביטוי "ויזיו ענק" הוא השלמה מילולית.
ג) המילה "a" היא תוספת מילולית.
ד) הביטוי "ויזיו ענק" הוא נושא התפילה.
ה) המילה "אם" היא אינדקס לקביעות הנבדק.
3) בקטע "חצי ממה שעולים מותגים אחרים", הביטוי המודגש הוא:
א) נושא (בסדר עקיף)
ב) אובייקט ישיר
ג) אובייקט עקיף
ד) predicative של הנושא
ה) תוספת מילולית
4) על השורה הראשונה של הפסקה האחרונה ניתן לומר כי:
א) "זה" אינו נושא הפועל "לקרות".
ב) "פני שטח" הוא אובייקט עקיף.
ג) "הנתונים שנאספו" הם אובייקט ישיר.
ד) "תירוצים" כפוף לפועל "לשאול".
ה) "שניתן לנטרל את הניטור" הוא השלמה סמלית.
מאת אנדרה טרגו מרטינס - מורה לחטיבת ביניים ולתיכון בשפה פורטוגזית ומאסטר באותיות בתחום תהליכי שפה, אינטראקציה ולמידה. בנוסף, הוא מוזיקאי ועיתונאי. הוא עובד במבחני קבלה לפני האוניברסיטה, בתחרויות מראש, שיעורים פרטיים, הכנת מבחני תחרות ויוצר תוכן עבור הפורטל www.acessaber.com.br.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו