פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: יום החתונה.
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
מר סוס לבש את חליפת הכלולות שלו.
אני לא יפה? - הוא שואל את המראה.
הוא מתרוצץ לבית העירייה. המקומיים חוגגים כשהוא מגיע.
עלמה פולה פוני צועדת לעברו. שמלת הכלה הלבנה הארוכה והחרוכה מסתובבת מאחוריה.
"היא יפה מתמיד!", חושב מר סוס. "אני כל כך אוהבת אותו!", היא חושבת.
מר פטרו מבצע את טקס החתונה משום שהוא התושב הוותיק ביותר. הוא שואל:
- האם אתה מבטיח לאהוב ולדאוג זה לזה לאורך חייך?
שניהם עונים "כן!" ולחייך, שמח.
ואז מר פטרו פונה לקהל ואומר:
- חברים יקרים, הרשו לי להציג את מר וגברת. סוּס!
התושבים מוחאים כפיים, חוגגים ומשליכים פיסות נייר צבעוני לאוויר.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה שואל מר סוס את המראה?
א.
3) מר סוס חושב מה כשהוא רואה את גב '. פאולה פוני פונה אליך?
א.
4) מי מבצע את טקס החתונה?
א.
5) מה התושבים עושים כאשר מר פטרו מציג את הזוג עכשיו כמר קאוואלו וגב '. סוּס?
א.
6) האם מר קוואלו מבקש מהתושבים ללכת למסיבת החתונה?
א.
לְכָל הליה היגה.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
