פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', נועדה ללמוד את מילות יחס. השאלות התבססו על ידיעה אודות בטיחות הילדים.
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הדברים השתנו מאוד מבחינת מה שאנחנו מרגישים נחוצים לעשות ________ לשמור על ילדינו. דוגמה: רק 10% מהילדים האמריקאים הולכים בימים אלה לבית הספר. גם כשנוסעים באוטובוס, הם מובלים על ידי הוריהם לדלת הרכב. זה הגיע למצב בו הוצבו חללים למכירה המעניקים לאב את הזכות להחנות את הרכב ממש מול הדלת בעת לקיחת הילדים ואיסוףם. הורים חושבים שהם נהדרים כי הם מוציאים כמה מאות דולרים על בטיחות ילדיהם. אבל מה באמת עשית למען ילדך? אם ילדכם בכיסא גלגלים, תרצו לחנות מול הדלת. זה המקום השמור בדרך כלל לאנשים עם מוגבלות. אז הבטחת לילד הבריא שלך את הסיכוי להתייחס אליך כאל נכה. זה נחשב דוגמה להורות כיום.
"זהו", 22/07/09.
שאלה 1 - את הפער המצוין יש למלא במונח יחס המבטא את מושג המטרה. זהה זאת:
() "ב"
() "לכל"
( ) "ל"
שאלה 2 - בתפילה "גם כשהם הולכים ב אוטובוס [...] ", מילת היחס" מאת "מציינת:
( ) מקום אחד.
() דרך.
( ) דרך אחת.
שאלה 3 - במשפט "[...] הם מובלים על ידי הוריהם לדלת הרכב.", "עד" הוא:
() מילת יחס.
() צירוף תוסף.
() מילה המציינת הכללה.
שאלה 4 - בקטע [...] תן לאב את הזכות לעצור את המכונית [...] ", מילת היחס" של "ומאמר מוגדר" ה "נכתבו בנפרד. כי?
א.
שאלה 5 - במשפט "אם ילדכם הוא ב כסא גלגלים [...] ", המונח המודגש הוא תוצאה של התכווצות של מילת יחס עם המאמר הבלתי מוגדר" אחד ". סמן את זה:
( ) ה
() ב
() ב
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו