פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', מציעה ללמוד את מיקום פרונומינלי. האם עלינו לומר, למשל, "אני משתנה כשאני בגלגל [...]" או "אני הופך כשאני בגלגל [...]"? האם הכינוי האלכסוני "אני" לפני הפועל או אחריו? כדי שתבין את זה ומקרים אחרים של מיקום פרונומינלי, הקפד לענות על השאלות לגבי הטקסט קפוארה מחזק את הגוף ואת הרוח.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כשהייתי ילדה, הקפוארה הייתה משחק. כנער, כאשר ___ נרשמתי לחדר כושר, הבנתי שהימצאות במעגלים זהה להכנה לעימותים, מכיוון שבאותה תקופה הפעילות הייתה כמעט אך ורק גברית. בכמה הזדמנויות הם רצו לקחת את זכותי להיות שם, אבל לא נכנעתי. התחלתי לכפות את עצמי ולצבור מקום. קפוארה הוא לא בדיוק ספורט: זהו ביטוי תרבותי ואמנותי שמאז ימי העבדות נאבק למען חירותם של אנשים שחורים. על ידי ערבוב אקרובטיקה, טיולים וסיבובים, זה נותן כוח, מהירות ואיזון. אבל, יותר מכך, זה מאפשר לך ללמוד על שירה וקצב, לשפר את ההכרה ולחזק את הביטחון העצמי. אחרי 25 שנה הפכתי למורה. כשאני ברודה אני משנה את עצמי: הקפוארה מחזקת אותי רוחנית ומאפשרת לי להתחבר לעצמי ולהיות גאה בסיפור שלי. […]
"Revista Todos", אוקטובר / נובמבר 2017, עמ '16.
שאלה 1 - לאור ההקשר של הדוח הנ"ל, זיהוי הכינוי האלכסוני שיש למקם בחלל המצוין בטקסט:
() אני
( ) אתה
( ) אם
שאלה 2 - בדוק את המשפט שכתב על פי הנורמה התרבותית:
() "אני משתנה כשאני על גלגל [...]"
() "אני משתנה כשאני על גלגל [...]"
שאלה 3 - הדגש את הכינוי האלכסוני הקיים בקטע זה:
"[...] מאפשר לי להתחבר לעצמי ולהיות גאה בסיפור שלי".
שאלה 4 - הצדק את הצבת הכינוי הכוונה בשאלה הקודמת:
א.
שאלה 5 - רשימה לפי מיקום הכינוי ליד הפועל:
() הפכתי למאסטר.
() אני אהיה מורה.
() הפכתי למאסטר.
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו