פעילויות פורטוגזיות, שהוצעו לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, עם תרגילים על שמות עצם קיבוציים, מקטנים משלימים ותארים.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1. לפתור את הצלב הקולקטיבי של:
כוכבים = קונסטלציה
אומנים = CAST
גורים = LITTLE
דבורים = נחילות
שוורים = עדר
אלפנטים = עדר
ASS = TROOP
ענבים = חבורה
יתושים = ענן
כלבים = חבילה
פרחים = BOCKET
ציפורים = צאן
2. חותמת את הדמעות של המילים להלן:
מריה
לְדַבֵּר
נַעַל
רגל
בטגואסו
לִצְרוֹחַ
בְּעִיטָה
שיער
קפץ
ג'ואו
מרלן
עִפָּרוֹן
כִּסֵא
3. צובעים בצהוב רק את התוספים בתארים הבאים:
המורה רעד מאוד, מכיוון שכל התלמידים קיבלו ציונים נמוכים מאוד.
השמש היא אסטרו מבריק.
סטייק הוא מזון תזונתי ובריא.
הבית שלי צהוב.
אני אוהב חתולים וכלבים חכמים.
המורה שלי חכם.
4. תן את העלייה במילים להלן:
חבר =
WOLF =
עיפרון =
FOOT =
אף =
ילד =
מסמר =
קול =
5. תן את המילים להלן:
דבורה =
CLASS =
פרה =
הודי =
פאפאיה =
דרמה =
6. השלם את המשפטים עם האוסף הבא:
ה. על החווה ישנם עצים רבים של פירות. בחווה יש A__________.
ב. בנהר יש הרבה דגים. אוסף הדגים הוא _____________.
ç. קולקציית הפרחים היא _______________.
ד. ראיתי הרבה וולבים שמגיעים אלי. ראה אחת _____________.
ו. אוסף השחקנים הוא _____________.
f. אבא שלי עשה הרבה עץ לאמא שלי. הוא תופס ______.
ז. יש לי ___________ מפתחות לחדר זה.
ח. אמי ביקשה לקבל הרבה בצל. היא רצתה ______.
אני. ראיתי ___________ של ברזילאים בדרך.
7. קשר את העלייה לכתבך:
ה. פיטון
ב. יֶלֶד
ç. איזון
ד. דוֹבְרָה
ו. BEIZOLA
f. בוקארה
ז. אחוזה
ח. לְעוֹרֵר 
אני. מפלגה
י. גרם מדרגות
() ילד
( )סרט הדבקה
() בולט
() שפתיים
() BARCA
() פה
() בית
( )זכוכית
( ) גרם מדרגות
( ) מפלגה
מאת רוזיאן פרננדס סילבה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
