פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה השלישית בבית הספר היסודי, עם שאלות על הטקסט: דבורה עצלנית.
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם לפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
בכוורת, המומחיות היא דבש לבנדר, אך אגאטה מוצא את זה קצת מייגע לשאוב תמיד את האבקה מהלבנדר! יתר על כן, זה גורם לעומס בשדות. אלה לא החיים!
אגאטה מתרחקת מהקבוצה כי היא ראתה ורדים. על עלי הכותרת הגדולים היא יכולה לנוח. לאחר מנוחה, הוא לוקח את שללו לכוורת ומבקש מסוזט להכניס אותו למכתש נפרד.
סוזטה סקרנית לגבי התוצאה. כשמכתש ורד הדבש מתמלא, סוזטה מצליחה לקחת אותו למלכה.
הו! הו! - אומרת המלכה הנאה. - מי יצר את הדבש הזה הראוי לג'לי המלכותי שלי?
- זה היינו, הוד מלכותך! - אומרות סוזטה ואגאטה בתקיפות.
- אני רוצה להיקרא למגדלי מלכות! - אומרת המלכה, מקשטת את עמיתיה, שמאוד שמחים.
לאגת יש עכשיו הרבה עבודה! אולי קצת יותר מדי ...
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה המומחיות בכוורת?
א.
3) מה אגאטה חושבת על זה?
א.
4) מדוע אגאטה עוזבת את הקבוצה?
א.
5) מה חושבת המלכה כשסוזטה לוקחת את הדבש?
א.
6) איך המלכה קוראת לסוזט ואגאטה?
א.
7) לשם מה תשתמש המלכה בדבש שהכינו סוזטה ואגאטה?
א.
מאת קמילה פריאס
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו