פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', פונה ל ביטויים. ביטוי תאר, ביטוי מילולי, ביטוי adverbial... בואו ננתח אותם בטקסט על הספר על גגות פריז? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
נמצאה צפה בתיק צ'לו אחרי ספינה טרופה, סופי מאומצת על ידי צ'רלס, אנגלי תמהוני המטפל בילדה בקנאות רבה. בגיל 12, מתוך אמונה שאמה שרדה, סופי מחליטה לחפש אותה. יחד עם צ'ארלס, היא נוסעת לפריז, שם היא פוגשת את מטאו וילדים אחרים שחיים על גגות פריז. סיפור יפה על החשיבות של רדיפת חלומותיך ולעולם לא לאבד תקווה. על גגות פריז זכה בפרס ספרי הילדים של Waterstones לשנת 2014, לאחר שקיבל את פסק הדין להיות קלאסיקה חדשה לילדים והמלצת סופרים מובילים כמו פיליפ פולמן. קתרין רנדל מעסיקה את הקורא בכתיבתה ומעוררת את האומץ לפקפק בעולם מונוטוני ולהגשים חלומות, במיוחד לידיים בלתי אפשריים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - ב"על הגגות מפריז", ביטוי התואר המודגש מבטא:
( ) מקום
() החזקה
מקור ()
שאלה 2 - כתוב מחדש את כותרת הטקסט, והחלף את ביטוי התואר בתואר המקביל:
שאלה 3 - בקטע "[...] סופי מאומצת על ידי צ'ארלס [...]", נעשה שימוש בביטוי המילולי:
() בקול פעיל
() בקול פסיבי
() בקול רפלקטיבי
שאלה 4 - הדגיש את הביטוי המרכיב את קטע הטקסט הזה:
"[...] אנגלי תמהוני שמטפל בילדה בקנאות רבה."
שאלה 5 - הביטוי המודגש לעיל הוא:
() מילולית
() הלחמית
() מילת יחס
שאלה 6 - הביטויים שניתחו לאורך השאלות כוללים:
() הודעה
( ) ביקורת
() מאמר דעה
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו