פרויקט חזרה לבית הספר בשנה א 'עד ה' בבית הספר היסודי

בדוק בפוסט זה הצעה מצוינת עבור פרויקט חזרה לבית הספר, לעבוד עם סטודנטים של שנה א 'עד ה' בבית הספר היסודי במטרה לספק לתלמידים את השמחה לחזור לבית הספר, להעיר בהם את הרצון ללמוד, לשחק ולהתרועע.

הקפד גם לבדוק: תבנית תכנון שבועית

פרויקט חזרה לבית הספר בשנה א 'עד ה' בבית הספר היסודי

מַטָרָה:

• סיפקו לתלמידים את השמחה שבחזרה לבית הספר, והעירו בהם את הרצון ללמוד, לשחק ולהתרועע.

הַצדָקָה:

לאור כל הבעיות העומדות בפני בית הספר, יותר ויותר מורים ומנהלים עוסקים בהערכה העצמית של התלמידים, כמו גם בהתנהגותם ביחס לפעולות בבית הספר. בית הספר צריך להיות מרחב נעים, המחפש את התלמיד במהותו, כדי שיהיה להם העונג להישאר בבית הספר ולהשתתף בכל ההצעות הדידקטיות שהוצגו.

התפתחות

• ברוך הבא, בפיתוח מצגת דינמית;
• ארגן את השולחנות, וסמן את המקומות של כל תלמיד;
• העבירו כרטיס קבלת פנים עם מזכרות חזרה לבית הספר;
• צור את הכרזה המשולבת עם הכיתה;
• הסבירו על הטיפול בעזרת חומר בית ספרי;
• מדברים על כללי הדו-קיום;
• הכינו תגי שם עם שמות התלמידים;
• לספר סיפורים נעימים לילדים;
• תרגלו שירי בוקר טוב, זמן חטיפים, אורחים;
• ארגן TUR על ידי בית הספר, כדי להכיר בסביבות;
• פיתוח פעילויות קולאז ', ציור ורישום;
• היכנס למבחן האימות של כל תלמיד;
• ארגן פגישת הורים למורים למידע כללי;

פִּסגָה:

הרצאה בנושא התנהגות ותיאטרון בובות.

פרויקט חזרה לבית הספר לכיתות א 'עד ה' בבית הספר היסודי להדפסה

או פרויקט חזרה לבית הספר להלן פורט על ידי בלוג הוראה בחיבה.

הצעות לחזרה לבית הספר:

• משחק ילדים ודינמיקה
• דינמיקה למורים
• חזרה לפעילות בית הספר
• חזרה לפעילות בית הספר שנה אחת
• חזרה לפעילות בית הספר שנתיים
• חזרה לפעילות בית הספר 3 שנים
• חזרה לפעילות בית הספר 4 שנים
• חזרה לבית הספר פעילויות לאוריינות
• מערך השיעור חזרה לבית הספר
• טיפים כיצד לשמור על תשומת לב התלמידים

---

פרויקט חזרה לבית הספר בשבוע הראשון ללימודים

מטרות:

• דע את המרחב הפיזי של בית הספר, מתקניו ועובדיו;
• השתתף בפעילויות פנאי להכרת המרחבים והאנשים;
• שתף את הרגעים שחיו במהלך החגים עם חברים ומורים;
• הביע את עצמך לגבי מה שהיית רוצה להיות שונה בשנת הלימודים הזו;
• הכרת בית הספר כסביבה שבה לכל אחד יש מה להציע;
• להעיר את הטעם לבית הספר ולהשתתפות בשיעורים;
• היו מודעים ללוחות הזמנים, לפרויקטים, למסיבות ולוח השנה לשנת הלימודים החדשה;
• התבונן בחשיבות האחריות והמחויבות, הגדרת יעדים לשנת הלימודים הקרובה;
• התווה את יעדי הלימוד וידע את החשיבות של הפרדת לוחות הזמנים ללימודי בית;
• השתתף בהרצאה, יחד עם האחראים, על לוח השנה, הזמן והנושאים הקשורים לשנה החדשה שעומדת להתחיל;
• דע את הזכויות והחובות של תלמידים, מורים ועובדי בית ספר אחרים.

יוֹם שֵׁנִי:

• קבלת פנים והצגת המורה והתלמידים.
• לאחר זמן קבוע, על כל מורה לקחת את כיתתו להסתובב בבית הספר על מנת להכיר את המקום ולהבהיר ספקות. יש סטודנטים ותיקים שכבר יודעים את זה, אבל יש סטודנטים חדשים שעדיין יצטרכו להסתגל. אז הרגע הזה הוא קריטי.
• היכרות עם הכיתה, המורה והקולגות.

הצעות:

• הכנת תגי זיהוי סטודנטים לשיעורי אוריינות;
• יצירת ציורי הקיר של הזכויות והחובות;
• כתיבה על חופשות, איור על חופשות או, חדשנות, יצירת קומיקס חופשה, עם קריקטורות ובלונים מאוירים המייצגים את מה שהתלמיד עשה בחופשה;
• הערכת השנה שעברה: איך היית כסטודנט בשנה שעברה? אילו שינויים תרצה לעשות לשנה הקרובה? מה לדעתך צריך לשנות?
• דינמיקה קבוצתית לסוציאליזציה, קרבה וכו '.
• הצגת לוחות זמנים לשנה הבאה, לוח שנה של מסיבות, פרויקטים, ישיבות, דרישות לבחינות, מדים וכו '.

פעילויות מגוונות:

• דוגמנות עם פלסטלינה;
• משחקי פלאג-אין;
• בנייה עם קוביות עץ;
• ציור בחינם עם עפרונות צבעים;
• קופסת צעצועים;
• בית בובות, בניית העמוד הראשון של מחברת התקשורת, קבלת חומרים עם תווים, מוסיקה עם פרשנות (השנה אני רוצה שלום בלב... אני רוצה אהבה גדולה יותר, אהבה גדולה ממני... וכו '), להכין ציור קיר חזרה לבית הספר, לקשט את הכיתה לשנת הלימודים החדשה, וכו '

הערה: המורה יכול ליזום משימות לחיטוט בכיתה, כגון: כתיבת השם, יצירת טקסט מתמונה, יצירת משפטים, הכתבת אותיות, העברת אותיות להרכבת מילים וכו '.

• לימוד שירים שגרתיים.
  הערכת היום והכנה ליציאה.
• קחו את ההערה המייעצת לאחראים לגבי הפגישה למחרת.
• שיעורי אדון לילדים ייקחו הביתה את המזכרות שהכין המורה (ניתן להכין יחד עם השיעור ביום הראשון הזה) יכול להיות מגן, עיפרון למזכרת, סימניה, בעל עפרון, עניבה וכו '

יוֹם שְׁלִישִׁי:

• קבלת פנים והצגת המורה והתלמידים.
• פגישה עם האחראים וראיון למילוי טופס הראיון לגיל הרך.
• היכרות עם בית הספר: השירותים, הקפיטריה והכיוון. האחראים יכולים להסתובב בבית הספר ולראות את מתקניו, יחד עם הרכזים.
• ארגון מחברות לשנה החדשה! האם נדביק את הכריכה של כל מחברת? אילוסטרציה, צבע וכו '.
• התחלת חיטוט במתמטיקה באמצעות חישובים קונקרטיים באמצעות אובייקטים והערות שלאחר מכן. עבור קבוצות מבוגרות, התחל עם חישובים ומצבים בעייתיים.
• מוסיקת היום, דינמיקה קבוצתית, משחקים שובבים;
•  הערכת היום והכנה ליציאה

יום רביעי:

• פעילויות שגרתיות ראשוניות: רודינה - בוקר טוב; תצפית על מזג האוויר; לוּחַ שָׁנָה; תְפִלָה; יִעוּד; זמן החידוש; תכנון יום
• משחק כובע לתיקון שמות התלמידים.
• מתוך קנה מידה, כל הקבוצות יצפו בסרטון ובהמשך יערכו איור או כתיבה עליו. הצעה: שטיח אדום (אביו של
• הפנים חולם לקחת את ילדו לקולנוע ולהגשים את חלומו, הוא יעבור הרפתקאות רבות. זה יכול להיות סרט מצויר בהתאם לקבוצת הגיל)
• דבר על בית הספר, על מתקניו ותפקידיו.
•  היכרות עם בית הספר: החצר, מגרש המשחקים וחדר המשחקים.
•  גלגל קריאה: הכיתה בבית הספר.
• המשך הסקר הראשוני עם הערות להערכת כיתות;
• הכנת ציור הקיר חזרה לבית הספר;
• חקר אודות קרנבל, הכנת פוסטרים;
• פעילויות מגוונות: דוגמנות פלסטלינה; משחקי פלאג-אין; בנייה עם קוביות עץ; ציור בחינם עם עפרונות צבעים; קופסת צעצועים;
• בית בובות.
• הערכת היום והכנה ליציאה.

יוֹם חֲמִישִׁי:

• פעילויות שגרתיות ראשוניות: רודינה - בוקר טוב; תצפית על מזג האוויר; לוּחַ שָׁנָה; תְפִלָה; יִעוּד; זמן החידוש; מתכנן את היום.
• גלגל קריאה: בית הספר של מרסלו.
• ביקור במתחם בית הספר.
• חטיף או פיקניק חגיגי המאורגן על ידי קבוצה;
• חינוך גופני או בילוי לכל הכיתות;
• תערוכת חומרים שנוצרו לקראת חזרה לבית הספר, כולל ספרי קומיקס, שיוצגו;
• דינמיקה, משחקים, פעילויות ביקורת, חיטוט, תיקון;
• שיחה על הביקור בבית הספר, על העובדים ...
• מוסיקה: בית הספר שלי
• פעילויות מגוונות: ציור בית ספר עם צבעים; דוּגמָנוּת; משחקי פלאג-אין; בנייה עם קוביות עץ ...
• הערכת היום והכנה ליציאה.

יוֹם שִׁישִׁי:

• פעילויות שגרתיות ראשוניות: רודינה - בוקר טוב; תצפית על מזג האוויר; לוּחַ שָׁנָה; תְפִלָה; יִעוּד; זמן החידוש; מתכנן את היום.
• גלגל קריאה: שירה בית הספר שלי.
• עבודה על המילה SCHOOL (זיהוי ואות ראשונית).
• עבודה באותיות האלף-בית;
• הכנת כרזות אלפבית לסלון;
• יצירת טקסטים;
• התחלה של פעילויות ביתיות;
• אפיון בית ספר לסמבה (הרכבת להקה, בלוק קרנבל, מסכות, תלבושות ומצעד)
• ציור עם עפרונות על תבליט בית הספר והדבקת החלונות.
• מוסיקה: בית הספר שלי
• פעילויות מגוונות: ציור בית ספר עם צבעים; דוּגמָנוּת; משחקי פלאג-אין; בנייה עם קוביות עץ.

אני ממליץ גם על: תוכנית שיעורים לעבודה בשם עצמו באוריינות

---

פרויקט חזרה לבית הספר בקובץ PDF

תמיד חשבנו להקל עליך, החלטנו לעשות את כל ה פרויקט חזרה לבית הספר, המוצג לעיל להורדת PDF בחינם, עיין בקישור הבא והורד:

• הורד ב- PDF