פעילות מתמטיקה, שפותחה עבור תלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, עם שאלות על עשרונים מדויקים ומעשרות תקופתיות.
פעילות מתמטיקה זו זמינה להורדה כתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל מתמטיקה זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) הסבר כיצד עלינו להמשיך ולהשוות מספרים עשרוניים בעלי אותו חלק שלם?
א.
2) הסבר מהי תקופת מעשר תקופתי? תן דוגמה למעשר תקופתי ארבע ספרתי.
א.
3) מלא את החסר במשפטים למטה במילים הבאות: עשירית (ים), מאית (ים) או אלף (ים).
א) ניתן לקרוא את המספר 3.1 כ- 31 ________ או כשלושה מספרים שלמים ו- 1__________.
ב) ניתן לקרוא את המספר 4.53 כארבעה מספרים שלמים ו- 53___________.
ג) ניתן לקרוא את המספר 0.203 כ -2 עשיריות ו- 3 ____________.
4) בדוק את המספרים שלמטה, ואז מיון אותם לפי עשרונים מדויקים או עשרוניים תקופתיים.
א) 15.888
ב) 1.030506
ג) 2,3
ד) 45,666 ...
ה) 0.131313 ...
5) בדוק את החלופה המסבירה כיצד ניתן לקבוע את מספר המקומות העשרוניים שיהיה למוצר של 3.41 על 1.7 בלי לבצע חישוב:
א) שלוש מקומות עשרוניים: שני מקומות של הגורם הראשון ומקום אחד של הגורם השני.
ב) שני מקומות עשרוניים: שלושה מקומות של הגורם הראשון ומקום אחד של הגורם השני.
ג) שלוש מקומות עשרוניים: מקום אחד של הגורם הראשון ומקום אחד של הגורם השני.
ד) מקום עשרוני אחד: שלושה מקומות של הגורם הראשון ומקום אחד של הגורם השני.
6) בשני המקרים שלמטה, תשובה שהיא הכוח הקטן ביותר מתוך עשרה שבאמצעותם עליך להכפיל את הדיבידנד ואת המחלק כדי לבצע את החלוקות הבאות:
א) 84.48: 48.84
ב) 84.48: 488.4
ג) 8.448: 488.4
ד) 844.8: 4,884
ה) 844.8: 4.884
ו) 8.448: 4.884
מאת רוזיאן פרננדס סילבה - בוגרת ספרות ופדגוגיה - תואר שני בחינוך מיוחד.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו