פרשנות טקסט, "דג לטובת המוח", המיועד לתלמידים בשנה ג 'בתיכון. בחדשות המדוברות מוצג אישור מדעי למשהו שכבר נוהג על ידי אמהות וסבתות. ראוי להבהיר כי הפעילויות המגוונות המוצעות לוקחות בחשבון את הנושא ובעיקר את המשאבים הלשוניים המשמשים בהרכב הטקסט.
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
דגים לטובת המוח
יש אנשים שלא יכולים לשמוע על שמן כבד בקלה. זה בסדר שבחיים יש דברים, נניח, טעימים יותר. אך, ברוב המקרים, הרושם הרע נובע מטראומת ילדות, שכן אמהות וסבתות אילצו את צאצאיהן להוריד את גרונם כמה כפות מאותו תוסף. ההצדקה הייתה מעורפלת: "זה טוב." ובלע את זה עוד אחד: הם צדקו. במיוחד ביחס למודיעין. אם הם לא ממש ידעו על היתרון הזה, היום המדע מסביר זאת.
כמובן, אתה לא צריך להשתמש בשמן. כל עוד אתה מוסיף כמה מנות דגים לתזונה שלך, זה בסדר. מדידה חיונית לשמירה על צורה לא פחות מהמוח. אבל, אם בשמן כבד בקלה או בסשימי סלמון או בסרדין מתובל היטב, מחברי הישג החומר האפור הם חומצות שומן אומגה 3, שנמצאות בעיקר במיני מים קַר. "סוג זה של שומן משפיע על הביצועים הקוגניטיביים", מציינת החוקרת מריה אברג, מאוניברסיטת גטבורג, שבדיה. […]
אפשר להשיג ב:.
שאלה 1 - מטרת הטקסט הינה:
שאלה 2 - הטקסט רושם את השפה:
א) תרבותי
ב) אזורי
ג) מדעי
ד) לא רשמי
שאלה 3 - זהה והסבר את השימוש במרכאות בטקסט:
שאלה 4 - ב "מאז הוסף כמה מנות דגים לתזונה שלך, זה בסדר. ", תחושת החיבור הברור תשתנה באופן משמעותי אם תוחלף ב:
א) גם אם
ב) בתנאי ש
ג) אלא אם כן
ד) כל עוד
שאלה 5 - הפריט שלמטה בו האלמנט המודגש מציין כראוי את הערך הסמנטי שלו הוא:
א) "[...] הרושם הרע נובע מטראומת ילדות, כמו אמהות וסבתות [...]". (הֶסבֵּר)
ב) "המדד חיוני לשמור לא פחות ממוח כשיר. ”. (סיכום)
ç) "אבל, גם בשמן כבד בקלה וגם בסשימי סלמון ". (השוואה)
ד) “[...] נמצא בְּעִקָר במיני מים קרים. ”. (עדיפות)
שאלה 6 - בדוק את האלטרנטיבה בה השימוש במשענת הגב הוא אופציונלי:
א) "אך ברוב המקרים, הרושם הרע נובע מטראומת ילדות [...]".
ב) "[...] מאחר שאמהות וסבתות אילצו את צאצאיהן להוריד אותן בגרון [...]".
ג) "במיוחד ביחס למודיעין."
ד) "כל עוד אתה מוסיף כמה מנות דגים לתזונה שלך, זה בסדר."
שאלה 7 - זהה את הפניות של התנאים שמתוארים להלן:
א) "[...] כמה כפות תוסף כזה.”.
ב) "ותבלע עוד זה […]”.
ç) "[...] הֵם צדקו. "
ד) "אם הם לא ידעו נכון היתרון הזה, היום המדע מסביר. ".
ה) "[...] מחברי ההישג ב חומר אפור הן חומצות השומן אומגה 3 [...] ".
שאלה 8 - בהקשר "דג עבור טוֹב של המוח ", המונח המודגש הוא:
א) תואר
ב) כינוי
ג) שם עצם
ד) צירוף
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו