פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות שהתפתחו בנוגע לטקסט: המורה א והתיק.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
המורה היה שמנמן; גם את התיק. המורה היה צעיר; התיק היה ישן, מעט חבוט, ומצד אחד הייתה תמונה של ילד וילדה שמחזיקים ידיים, נראים אותו דבר, אותו שיער, אותו צחוק.
המורה אהבה לראות את הכיתה מאושרת, ברגע שהיא נכנסה לשיעור וכבר אמרה משהו מצחיק. ואז הוא פתח את מזוודתו ובחר בחבילה של היום. הייתה אריזה קטנה, בינונית וגדולה, הייתה אריזה עטופה בנייר טישו, ממולאת בשקית ניילון, הייתה אריזה בכל צבע; לא פלא שהתיק השמן הזה. רק לפי צבע החבילה, הילדים כבר ידעו מה הולך לקרות. החבילה הכחולה הייתה היום להמציא משחק להפגיש בין ילד וילדה; הסיפור העובש הזה של בנים שרק משחקים עם זה, בנות שרק משחקות עם זה, בנים פה, בנות שם כבר לא היה תקף. החבילה הוורודה הייתה היום ללמוד לבשל. המורה חיטט בחבילה, נכנס ויצא מהכיתה, ופתאום, זה נעשה! נהגתי להקים תנור עם מיכל דלק והכל. זו הייתה דרך כזו לנסות מתכון שאני מוכר רק.
ליגיה בוג'ונגה (מותאם)
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) איך היה המורה?
א.
3) מה המורה אהב לראות?
א.
4) מה היה בתוך התיק?
א.
5) חבילה ורודה זה היה היום של מה?
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו