כהצעה לעבוד על הנושא "שמרו על המים", בצעו את המחזה הקטן הזה עם התלמידים שלכם. לאחר סיום היצירה ניתן לחקור את הנושא בדרכים שונות, כמו לוח תמונות זה.
מריה ואלדטה: Eae comadre, מה שלומך? ואתה מציית?
מורגנה ומרסיו: הכל רכילות.
מריה ואלדה: שמעת את זה ברדיו? (חלק מאלתור החדשות ברדיו על הטיפול במים שלא אזלו)
בעוד אנדרסון ואמנדה: עומדים בפינה, מעמידים פנים שהיא מראיינת אותו.
מים - היי, אני למים, אני מחפש את הטוב ביותר בשבילי ובשבילך.
הכל - הא ?!
מורגנה - איך זה יכול להיות מים מדברים?
מים - כן! טוב דעו שיש אלפי אנשים בעולם שלא יודעים את החובה והחובה לדאוג למים, לא יודעים את החשיבות של חיסכון במים!
מריה ואלדה - למה אתה מתכוון? האם אנחנו יכולים לחסוך במים?
מרסיו - תן דוגמא לכולם ...
מים - בזמן האמבטיה, בעת צחצוח שיניים, שטיפת כלים ובמיוחד כשמשקים צמחים, שתמיד מושקים בעזרת הצינור, זה לא בסדר.
אנדרסון - אנשים אומרים לעתים קרובות שהמים לעולם לא יגמרו, האם זה נכון?
מים - תראו, מומחים אומרים שיהיו מלחמות וסכסוך גדול על מים בעתיד הלא רחוק.
אמנדה - זה שטויות! נגמר לכם המים? שקר ובקרוב אתה מים דמיוניים להגיד את זה.
כיתוב של אנשים בסרטון:
מריה ואלדה: הילדה בשמלה הצהובה.
מורגנה: הילדה השנייה בשמלה הארוכה.
מרסיו: הילד בחולצה הלבנה.
אנדרסון: זה הבחור בחולצה המשובצת ובמגפיים.
אמנדה: זו הילדה (המייצגת את תושבי העיר הגדולה) בחצאית שחורה גבוהה.
האם אהבת את זה? שתף את הפוסט הזה ברשת החברתית שלך
אתר זה משתמש ב- Akismet להפחתת דואר זבל. למד כיצד מעובדים נתוני התגובות שלך.