פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי השנה השביעית, אודות החדשות גן החיות עושה סקר. לדבריה, הסקר הוא להכריע בשמותיהם של שני גורי אריות שנולדו בגן החיות של סאו פאולו, במאי השנה! השמות המוצעים סקרנים מאוד! רוצה לדעת מה הם? לכן, קרא את הטקסט בעיון והקפד לענות על השאלות הפרשניות השונות המוצעות החוקרות חדשות אלה!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
גן החיות בסאו פאולו יצר סקר מקוון כדי להכריע בשמותיהם של שני אריות צעירים. הם נולדו ב -18 במאי והוצגו לציבור ב -19 בספטמבר. ההצבעה מסתיימת ב -30 בספטמבר והתוצאה תוכרז ב -2 באוקטובר, השבוע שחוגג את יום בעלי החיים והטבע העולמי
אפשרויות הבחירה הן נאילה (כלומר המצליחה) ונוביה (זהובה), עיישה (לכל החיים) ואמירה (נסיכה) או קניה (מלכה קטנה) וזילה (נקבה). השניים הם בנותיהם של הזכר אידומה, מדרום אפריקה, והנקבה ארינדי, מהולנד, המתגוררות אף הן בגן החיות. הם ילדיהם הראשונים של בני הזוג.
על פי משרד העיתונות של גן החיות, הלביאה ארינדי התחשבה והגנה על הגורים. לדברי המקור, אידומה ניסה לטפל בצאצאים זמן קצר לאחר הלידה, אך על היותו "מאוד שובב ו מגושם משהו, כאמצעי בטיחות, היה עליו להפריד אותו ממשפחתו על ידי כמה זְמַן". עכשיו, הלביאות התבגרו והאב התאחד.
על פי מידע שפרסם גן החיות, לא ניתן לשחרר את הגורים לטבע מכיוון שהם רגילים מאוד לנוכחות האנושית.
ההודעה על התוצאה תתקיים ב -2 באוקטובר, השבוע בו תאריך מיוחד לתאריך בעלי חיים: יום בעלי החיים העולמי, יום הטבע ויום פרנציסקוס מאסיזי, פטרון האקולוגיה (04 דה אוֹקְטוֹבֶּר).
אפשר להשיג ב:. גישה בתאריך: 25 בספטמבר 2018.
שאלה 1 - ציין את מטרת הטקסט שנקרא:
א) להציע לסקר לבחור את שמות הגורים בגן החיות של סאו פאולו.
ב) לבקר את הסקר לבחירת שמות אריות גור בגן החיות של סאו פאולו.
ג) לדווח על הסקר לבחירת שמות אריות גור בגן החיות של סאו פאולו.
ד) לחגוג את הסקר לבחירת שמות אריות גור בגן החיות של סאו פאולו.
שאלה 2 - במעבר "שניהם הן בנותיו של זכר אידומה, מדרום אפריקה, והנקבה ארינדי [...] ", הביטוי המודגש מתייחס ל:
שאלה 3 - ב" [...] היה צריך להפריד אותו מהמשפחה [...] ", הוא בא לידי ביטוי:
א) צוואה
ב) השערה
ג) הבטחה
ד) צורך
שאלה 4 - בחלק "עכשיו הלביאות גדלו [...]", "האריות הקטנים" הקטנטנים מבטאים:
א) בוז
ב) השפעה
ג) אכזבה
ד) גודל קטן
שאלה 5 - במקטע "[...] לא ניתן לשחרר את הגורים לטבע מכיוון שהם רגילים מאוד לנוכחות האנושית.", המילה "כי" מציינת:
א) סיבה
ב) תנאי
ג) מסקנה
ד) מצוקה
שאלה 6 - בפסקה השלישית של הטקסט, השתמשו במרכאות כדי להדגיש:
א) נאום של מישהו אחר.
ב) חלק כתוב בצורה שגויה.
ג) החלק החשוב ביותר בטקסט.
ד) חוות דעת של מי כתב את הטקסט.
שאלה 7 - בגזרת "[...] תאריך ל יש מיוחד עבור בעלי החיים [...] ", המונח המודגש הוא דוגמה לשימוש בשפה:
א) תרבותי
ב) לא רשמי
ג) טכניקה
ד) אזורי
שאלה 8 - על פי הטקסט, יום החיות העולמי נחגג למחרת:
א) 19 בספטמבר.
ב) 30 בספטמבר.
ג) 2 באוקטובר.
ד) 4 באוקטובר.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו