הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל פעלים אינפיניטיביים. האם אנו הולכים לנתח פעלים בצורת שם עצם זה? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לטקסט. יום החתול! אתה יודע באיזה יום הוא נחגג? גלה את זה!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
8 באוגוסט הוקם כ יום החתול הבינלאומי. החגיגה הוקמה בשנת 2002 על ידי הקרן הבינלאומית לרווחת בעלי חיים, ומטרתה להתווכח ולהפוך את האפוטרופוסים למודעים כיצד לטפל כראוי בחתולים שלהם, ולהבטיח את רווחתם. התאריך לא נוצר רק כדי להעריך את החיה החמודה הזו, אלא כדי להעלות את המודעות בקרב אוכלוסיית הצרכים והמאפיינים של המין, על מנת לצמצם את מספר מקרי ההתעללות והדעות הקדומות נגד כוס.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - הדגיש, בקטע שלמטה, את הפעלים באינפיניטיב החושפים את מטרת חגיגת יום החתול הבינלאומי:
"[...] החגיגה נועדה להתווכח ולהעלות את המודעות בקרב מורים [...]"
שאלה 2 - בקטע "התאריך לא נוצר רק כדי להעריך את החיה החמודה הזו [...]", מילת היחס "ל" שקודמת לפועל באינפיניטיב מבטאת:
( ) תנאי.
( ) מטרה.
( ) מסקנה.
שאלה 3 - ב" [...] הפיכת המודעות לאוכלוסייה לצרכים ולמאפיינים של המין [...] ", הפועל האינפיניטיבי נדרש לשני סוגים של השלמה. לכן הוא:
() חסר מעבר.
() מעבר ישיר.
() מעבר ישיר ועקיף.
שאלה 4 - בתפילה “[...] כמו לטפל נכונה החתולים שלהם [...] ", המונחים המודגשים משנים את משמעות הפועל באינפיניטיב, ומציינים:
( ) מקום.
( ) מצב.
זמן ().
שאלה 5 - בקטע "[...] על מנת לצמצם את מספר המקרים של טיפול לא נכון ודעות קדומות נגד הכוס. ', ניתן להחליף את הפועל באינפיניטיב ב:
() "להפחית".
( ) "האט".
() "לרכך".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו