פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בנושא פעלים חולפים ישירים. מתי מסווגים פעלים כך? על מה הם מציינים? בוא נלמד? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט. קח יוזמה!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
1. קח יוזמה.
לפעמים אנשים רק מחכים שמישהו יבקש מהם להשתתף במשהו. הגישה שלך יכולה לעשות את ההבדל: התקשר לחברים שלך והתחל קבוצה של טיולים, ריצה, גסטרונומיה ...
2. החלף חוויות.
מגורים עם אנשים צעירים ומבוגרים מאיתנו הם הזדמנות ללמוד וללמד. אך כדאי לזכור: שמרו על ענווה, סקרנות ונכונות.
מגזין "הכל". פברואר ומרץ 2019, עמ '14.
שאלה 1 - ציין את המשפט בו הפועל המודגש הוא מעבר ישיר:
( ) "הגישה שלך הוא יכול לעשות הבדל […]"
( ) "[…] ל להשתתף של משהו."
() "[...] הזדמנות ל לִלמוֹד וללמד. ”
שאלה 2 - במשפט לעיל, הפועל הוא מעבר ישיר מכיוון:
() יש משמעות מלאה.
() דורש השלמה עם מילת יחס.
() דורש השלמה ללא מילת יחס.
שאלה 3 - בקטע "[...] אנשים רק מחכים שמישהו יקרא להם [...]", המונח "כמו", המשלים את הפועל המעבר הישיר "התקשר", מתחדש:
שאלה 4 - בתפילות "קח יוזמה." ו"החלפת חוויות. ", הפעלים המעברים הישירים מבטאים:
( ) הזמנות.
() עצות.
() אזהרות.
שאלה 5 - בקטע "[...] שמור על ענווה, סקרנות ונכונות." נעשה שימוש בפועל המעבר הישיר:
() במצב אינדיקטיבי.
() במצב המשנה.
() במצב חובה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו