פרויקט מסיבות יוני 2019 לחינוך לגיל הרך ולבית ספר יסודי

בפוסט זה בחרנו מודלים והצעות מצוינות עבורכם פרויקט מסיבות יוני 2019 לחינוך לגיל הרך ולבית ספר יסודי.

הצעות מצוינות לעבודה על המסיבה החשובה ביותר כאן בברזיל, שמתחילה ב -12 ביוני, יום לפני יום אנטוניוס הקדוש ומסתיימת ב -29 ביוני, יום פטרוס הקדוש. ב -23 וה -24 נחגג יום סנט ג'ון. אלה הם שלושת הקדושים הפופולריים שזכרו בחודש יוני.

בנוסף למסיבת JUNINA, בחלק ממדינות המדינה נחגגת גם מפלגת JULINA ו- AGOSTINA.

ובחשיבה על כך ובדרכים להקל עליך (מורים) החלטנו לשתף כמה דגמים לפרויקט Festa Junina 2019 שלך, בדוק את זה:

פרויקט מסיבות יוני 2019

מטרות:

• קחו את התלמידים ל: הכירו את המאפיינים של פסטיבלי יוני באזורים שונים במדינה; להעריך ולהפגין עמדות של כבוד לעבודה ולאנשים כפריים; - לפתח עניין וטעם למסורת; - לתכנן פסטיבל יוני; - להציל את זכרם של פסטס ג'ונינאס; - להעשיר את ידיעת התלמידים על ההיסטוריה של פסטאס ג'ונינאס; - להבדיל את ההבדל בין מנהגי פסטאס ג'ונינאס. בברזיל ובעולם; - חברו סטודנטים; - פיתחו קצב, קצב ויצירתיות; - הכירו את ההיסטוריה של הקדושים הפטרונים: סנטו אנטוניו, סאו ז'ואאו וסאו פיטר.

קישוט לחדר:

• ציור קיר עם דגלים קטנים ובלונים, כובעי קש, מסננים מעוטרים, דחלילים עשויים קליפות תירס.

תוכן:

• חייו של האיש הכפרי (איפה הוא גר, איך הוא מתלבש, חשיבות עבודתו בשדות, איך הוא עוזר לנו, איך נהנים, היבטים של החיים הכפריים.) - פסטיבלים של יוני: מאפיינים, בגדים אופייניים, ריקודים, מזונות.

התפתחות:

הרכבה של לוחות יוני לקישוט בית הספר. קריאת טקסטים אינפורמטיביים. קריאת שירה ו / או שירים מיוני. הרכבת עיתון עם טיפים מיוני. קריאות טקסט יצירתיות. מילות ציד. תשבצים. הרכבת כרזות והזמנות. הכנת ספר מתכונים למאכלים טיפוסיים של אותה תקופה. קונפקציה של קישוטי יוני. פעילויות במתמטיקה עם בעייתיות. מכלול פאנלים עם אמונות ואמונות טפלות. מודעות לסכנת שחרור בלונים.

משאבים דידקטיים:

כרזות; נייר מנילה; סולפיט; דֶבֶק; צבע גואש; עפרונות צבעוניים; EVA, TNT; מספריים; כלי מברשת; קרֶפּ; תקליטורים; סטריאו; טֵלֶוִיזִיָה; תחפושות;

מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה:

הפעילויות יפותחו באופן קולקטיבי ופרטני תוך אינטראקציה בין מורה לתלמיד במהלך הפעילויות המוצעות.

סִיוּם:

או פרויקט מסיבות יוני 2019 זה יסתיים עם מימוש מסיבת ג'ונינה עם מוזיקת ​​קאנטרי, ריקודים מרובעים, מאכלים טיפוסיים.

הערכה:

ההערכה תתבצע באמצעות רישום ביחס ללמידה פרטנית וקולקטיבית של התלמידים כנגד הפעילויות המוצעות במהלך פיתוח ה פרויקט מסיבות יוני 2019.

בדקו גם: כרזת המסיבה של יוני.

_____

פרויקט מסיבות יוני 2019 לסדרות מוקדמות

דבר ראשון עם התלמידים ובחר את הנושאים שעליהם יעבדו אודות חגיגות JUNINAS.

• מפלגות ג'ונינס, מדוע?
• בגדים
• מַשׁקָאוֹת
• מזון
• שירים
• ריקודים
• אגדת מדורה
• בדיחות
• קישוטים בחדר.

חיפוש שני בבית על FESTAS JUNINAS, למה?
לאחר מכן התלמידים ידברו על המחקר ויש ליצור טקסט קולקטיבי:

3 לקשט את הכיתה בפוסטרים ודגלים צבעוניים.

4. עבדו על הנושאים הבאים במהלך החודש, בהתאם לאינטרסים של התלמידים.

צלם 5 את הקישוט ואת קבוצת התלמידים.

6 ° לפתור בעיות מתמטיות עם נושאי המפלגה.

7. צור ופתור בעיות מתמטיות במחירי המזון האופייניים למסיבה.

עבוד 8 עם התלמידים על הסכנות של זיקוקים ואז התלמידים ייצרו מסרים שיוצבו במסדרונות, תוך התראה על הסכנות הנגרמות מזיקוקים.

9 ° התלמידים יתארגנו בקבוצות, וכל קבוצה תעבוד על נושא שנבחר בעבר ותערוך עבודות עבור הקולגות ותשים איור אחרון.

10 ° חלק מהתלמידים, בקושי במתמטיקה, יעבדו עם דמויות גיאומטריות (דגל, בלון).

__________

פרויקט מסיבות יוני 2019 לבית הספר

המטרה העיקרית:

• עודד את התלמידים ליהנות ממסיבות יוני, והציע להם אפשרות להירגע, להתרועע ולהתרחב של הידע שלהם באמצעות פעילויות מגוונות, משחקים, מחקר ומצגות האופייניות למסיבה ג'ונינה.

הצעות של פעילויות:

• מחקר על ההשתתפות והחשיבות של אירוע כזה, עם המשפחה;
• קישוט לכיתה עם דגלים, שרשראות ...
• הצגת חבר חדש והלבשת החבר החדש בבגדים המתאימים למסיבת יוני (כל יום ייקח הביתה על ידי סטודנט);
• ציור של "ידיד הגבעה שלנו"
• חידוש המחקר בזמן ההגה;
• צביעה, חיתוך והדבקה של בובות מפרקים אדומות;
• האזנה, שירה וריקוד שירים אופייניים להצגה;
• בנו את מסיבת יוני עם חימר דוגמנות, אוכל ובובות;
• קונפקציה של מספר מדורות;
• ציור וגזירת צווארון אדום עם צמות
• מושב קולנוע עם פופקורן- הסרט צ'יקו בנטו;
• חידוש הסרט על הגלגל וציורים עליו;
• ציור ציור וגזירת בובה גדולה;
• מכלול דמה גדול;
• הכנת בלונים לקישוט המסיבה;
• דיג בצבע;
• מצעד מאופיין של גבעות בין שתי קבוצות;
• משחקים בין כיתות (מרוץ שק);
• משחק בין הכיתות (מירוץ עם "הביצה" בכפית);
• משחק בין הכיתות (מרוץ מחברים);
• משחק בין השיעורים (כדור בפה של הליצן)
• משחקים בין כיתות (קערות פח);
• פסטה ג'ונינה - מצגת ריקודים.

מחקר משפחתי (אם, אבא, סבא וסבתא, דודים):

• איך נערכו בתקופתך פסטיבלי יוני?
• מה עשית?
• מה היה במסיבה, איזה סוג של משחקים?
• איך הייתה ההשתתפות שלך?
• איזה אוכל היה במסיבה?
• ואיך הייתה השמלה?

________

פרויקט Festa Junina 2019 - משחק ולמידה באררייה

זהו חודש יוני וחגיגות Festas Juninas מתחילות. מכירת הזמנות, חזרות על ריקוד מרובע וריקודים אופייניים, קישוט בית הספר...

יום המסיבה מגיע וזהו! מה נותר מזה לילדים? מה הפירוש של חגיגות יוני?

פסטה ג'ונינה היא הזדמנות מצוינת לעסוק בפעילויות בינתחומיות שונות ולהרחיב את היקום הלשוני, כ הוא מהווה נושא עשיר בו ניתן לבחון סוגים שונים של שפות, הצלת משחקים, מאכלים טיפוסיים אחרים!

לבית הספר יש תפקיד חשוב בהערכת מסורות, אז זה פרויקט מסיבות יוני 2019 ישלב את קהילת בית הספר ויתקיים לאורך כל חודש יוני.

המטרה העיקרית

• עודד את התלמידים ליהנות ממסיבות יוני, והציע להם אפשרות להירגע, להתרועע ולהרחיב את הידע שלהם באמצעות פעילויות משחקים, מחקר ומצגות מגוונים האופייניים לחגיגות אלה המהווים חלק מהפולקלור הברזילאי, ומדגישים את הפופולריות, החברתית וה תַרְבּוּתִי;

יעדים ספציפיים

• דע את מקורם ומאפייניהם של פסטיבלי יוני
• מעריץ ומכבד את עבודתו של החקלאי
• לפתח את החיברות של הילד, לעודד עבודה קבוצתית
• האזנה בעניין למידע שהביא עמיתים
• מעריכים את המסורת של חגיגות יוני
• התרועע עם בית הספר והקהילה המשפחתית
• לפתח שפה בעל פה ובכתב
• הרחב את אוצר המילים
• לעורר יצירתיות ודמיון באמצעות פעילויות הקשורות לנושא
• לפתח את ההערכה של אנשים כפריים ופעילותם
• עודד טעם של המטבח מיוני
• העלו את המודעות לסכנות של בלונים וזיקוקים
• עודדו את הילדים להשתתף במשחקים שונים
• לקדם את הפסטה ג'ונינה בבית הספר שלנו.
• צירי פעולה: זהות ואוטונומיה, אמנות חזותית, תנועה, מוסיקה, שפה שבעל פה ובכתב, טבע וחברה ומתמטיקה.

התפתחות

• (בכל כיתה יופיעו פעילויות בהתאם לגילם).