פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, על יחסים בגיל ההתבגרות. לפי הטקסט, פסיכולוג מסביר את עוצמת הרגשות בשלב זה של החיים ומזהיר מפני חשיבות ההדרכה, בתוכנית "Nacional Jovem". האם נגלה עוד על הראיון עם הפסיכולוג? אז קרא את הטקסט הנוער הלאומי מדבר על מערכות יחסים בגיל העשרה. ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
אתה יכול להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
פסיכולוג מסביר את עוצמת הרגשות בשלב זה של החיים ומזהיר מפני חשיבות ההדרכה
Nacional Jovem מראיינת את אלן מוראס סנרה, פסיכולוגית המתמחה בטיפול קוגניטיבי התנהגותי, המדברת על מערכות יחסים רומנטיות בגיל ההתבגרות.
לדבריה, הצעיר בדרך כלל מרגיש שלא מובן לו וכשהוא מוצא מישהו שמקבל בברכה את הרגש הזה, הוא נכנע לחלוטין. "זה מאוד טבעי. אנו המבוגרים שאחרי כמה פעימות חיים, לומדים להגן על עצמנו עוד קצת ".
עבור אלן, מערכת יחסים זו מפסיקה להיות בריאה כאשר תלות, קנאה ושליטה מוגזמת זה בזה מתחילים להתקיים. "טבעי שבני נוער תקועים הרבה יותר זמן (במערכת היחסים), וחושבים שזה שם נרדף לחיבה, חיבה ואהבה, כאשר זה לא יותר מאשר רכוש", הכריז.
הפסיכולוג גם הזהיר כי כיום צעירים מתחילים להתייחס זה לזה כבר בגיל צעיר וכי הם זקוקים להדרכה.
התוכנית Nacional Jovem משודרת מיום שני עד שישי, בשעה 16:00, ב Rádio Nacional da Amazônia, ובשעה 15:00 ב Rádio Nacional do Alto Solimões.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - ניתן לומר כי הטקסט שנקרא מבצע את הפונקציה של:
() לפרסם ספר.
() שחרר סרט.
() לשדר תוכנית רדיו.
שאלה 2 - הדגיש למטה את הפעלים המבטאים את פעולות הפסיכולוג ב"נאציונל ג'ובם ":
"פסיכולוג מסביר את עוצמת הרגשות בשלב זה של החיים ומתריע על חשיבות ההדרכה".
שאלה 3 - בקטע "[...] כאשר הוא מוצא מישהו שמקבל בברכה את הרגש הזה, הוא נותן את עצמו לחלוטין.", לאיזה רגש מתייחס הטקסט?
א:
שאלה 4 - בתפילה “זֶה זה מאוד טבעי. ”, המילה המודגשת:
() מאחזר מידע.
() מכריז על מידע.
() משלים מידע.
שאלה 5 - קרא מחדש את הקטע הזה:
"עבור אלן, מערכת יחסים זו מפסיקה להיות בריאה כאשר מתחילה להיות תלות, קנאה ושליטה מוגזמת זה בזה."
בקטע שלמעלה המילה "מתי" קובעת קשר בין העובדות:
( ) מקום.
( ) מצב.
() זמן.
שאלה 6 - בטקסטים השתמשו במרכאות כדי לציין:
( ) ציטוטים.
() דעות.
() השוואות.
שאלה 7 - נעשה שימוש בשפה הפיגורטיבית בקטע:
() "הנוער הלאומי מראיין פסיכולוג מומחה [...]"
() "אנו המבוגרים שאחרי כמה פעימות חיים [...]"
() "[...] לחשוב שזה שם נרדף לחיבה, חיבה ואהבה [...]"
שאלה 8 - שימו לב למונח המודגש בקטע טקסט זה:
"[...] צעירים מתחילים להתייחס מוקדם […]”
ניתן להחליף את המונח המודגש ב:
() "לאחרונה".
() "ארעית".
( ) "מראש".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
