פעילויות לפעוטון 1 ו -2

בחרנו בפוסט זה מספר משחקים, דינמיקה ו פעילויות לפעוטון 1 ו -2 מוכנים לעבוד עם תלמידיהם ב כיתה.

ישנן מספר הצעות לעורר את ההתפתחות המוטורית של הילד באמצעות פעילויות המתאימות לכל גיל.

עידוד התפתחות פסיכו-מוטורית, חברתית ואפקטיבית הוא חיוני להתפתחותם הכוללת של ילדים

פעילות בפעוטון - מוסיקת השמות

• גיל: החל מארבעה חודשים. זמן: 30 דקות.
• מרחב: חדר פעילויות, פטיו או גינה.

מטרות: זיהוי שמך בעצמך וחיזוק הקשר שלך עם המחנך. בחרו שיר בו תוכלו לכלול את שמות הילדים. כמה דוגמאות: "Se Eu Fosse um Peixinho", "A Canoa Virou", "Ciranda, Cirandinha" ו- "Fui ao Itororó". להפגיש את הקבוצה במקום נחמד ולשיר. גם תינוקות יכולים להשתתף, מכיוון שהכוונה היא להכיר להם את השמות. למי שכבר הולך, מציע גלגל שנוצר עם מי ששומע את שמו.

ראה גם: פעילויות אוריינות.

פעילות בפעוטון - אמנות עם דייסה

• זמן: 30 דקות.
• מרחב: חדר פעילות או פטיו.
• חומר: עמילן תירס, צבעי מאכל ומים.
• מטרה: אינטראקציה עם החלל.

הכנה: בסיר, ממיסים כף אחת של עמילן תירס על כל כוס מים. הסכום תלוי במספר הילדים או בגודל החלל בו תתקיים הפעילות. הוסף קורט צבע עד שהתערובת תהיה בצבע הרצוי. הביאו אותו לאש ובחשו עד שהוא הופך לדבב. לתת להתקרר. אמור להורים לשלוח בגדים ישנים ביום המשחק. מורחים את התערובת על רצפת החדר בה הילדים ישחקו. תנו להם ללכת, לזחול ולהתגלגל על ​​הדבש, באינטראקציה עם החלל. וודאו שלכולם כיף ואף אחד לא נפגע. עודד את האפשרויות השונות לתנועה.

קופסת חושים לעבודה בחדר הילדים

היתרונות של קופסת החושים לילד:

• ממריץ ריכוז;
• מפתח תיאום מוטורי עדין באמצעות מניפולציה של עצמים;
• מסייע בבניית מיומנויות שפה על ידי לימוד מילים חדשות;
• מקדם מודעות מרחבית, חשיבה מתמטית וחקר מדעי ומעורר סקרנות טבעית;
• מסייע בפיתוח מנגנונים נפשיים לפתרון בעיות.

למרות כל כך הרבה יתרונות תיבת החיישן היא למעשה משהו מאוד פשוט. זו קופסה (בדרך כלל פלסטיק) עם בטנה (תחתית, שניתן להכין, למשל, עם שעועית, אורז, בן זוג, אטריות, מים, ג'לטין וכו ') וחפצים מעניינים (עם מראה ומרקם אטרקטיביים) ובדרך כלל מוגשים ומאורגנים מ נושא.

לכן, הצעד הראשון ביצירת התיבה החושית שלך הוא בחירת נושא. לאחר מכן, פשוט הרכיבו אותו על ידי יצירת רקע והכנסת אובייקטים לפי נושא.
חשוב להציג את התיבה וכל חפץ בפני הילד ולתת להם לחקור את חושיו בעזרת פעילות מהנה זו.

היזהר בבחירת הפריטים שירכיבו את הקופסה, וזכור שילדים קטנים נוטים לקחת את חפצים לפה, ולכן מומלץ להימנע מחפצים קטנים מאוד ולפקח על רק צוחק.

קבל השראה מהדוגמאות שלהלן, השתמש ביצירתיות שלך והרכיב קופסאות חושיות עם הנושאים המגוונים ביותר!

פעילויות בפעוטון - זמן הקציר

• זמן: שעה אחת.
• מרחב: חדר פעילויות.
• חומר: קרטון או קרטון, חימר, צבע, קוביות עם צד אחד של כל צבע, ציפור מיניאטורית (פלסטיק או אוריגמי) ומיכלים או סלים צבעוניים.

מטרות: להיות חלק מהקבוצה ולשתף פעולה עם עמיתים. הכנה: דבק תמונה או צייר עץ בגודל קרטון מלא בענפים כדי לשמש לוח. הכינו גרגרי יער מחימר, תנו להם להתייבש וצבעו אותם בצבעים זהים לקוביות שישמשו במשחק. על אחד מפניו צייר ציפור קטנה. הכינו גם סלי אוריגמי או ארגנו קערות בצבעים זהים למת וספקו צעצוע בצורת ציפור. הניחו את המגש על שולחן ופרשו את הגרגרים על הענפים. הציפור חייבת להישאר רופפת. מסביב ללוח פרוש את הסלים הצבעוניים. משחק לארבעה ילדים. ילד אחד בכל פעם זורק את המתה, לוקח מהפרי את אותו פרי הצבע אותו מציין המת, ומכניס אותו לסל, גם הוא מאותו הגוון. אם המוות נוחת על פני הציפור, הציפור היא זו שמקבלת את הפירות. המטרה היא לקצור את כולם לפני שהציפור אוכלת אותם.

אנו ממליצים גם על: רישומי קוקה לצבע.

משחק ופעילויות לפעוטון

בדוק כמה הצעות עבור משחקים שובבים לעבוד בחדר הילדים.

כפפה עם פעמונים:

• קנו כפפה סרוגה או צמר ומסמרו פעמונים קטנים לכל אצבע.
• אם אתה מעדיף, קישוט כל אצבע בפנים הניתנות לצביעה או לרקמה. אם תרצו, מרחו פיסות צמר כדי לחקות שיער.
• בעזרת הכפפה הזו תוכלו להתחיל בשיעורים על ידי ברכה לילדים כאילו לכל אצבע יש שם או למשחק אחר המברך את הכיתה. ניתן גם להדביק חומרים אחרים לקצוות הכפפה: אורז, אגוזים וכו '.
• ישנם שירי ילדים המביעים תנועת ידיים. לדוגמא: "Os dedinhos" (הזמרת אליאנה)

מיקומים להרפתקאות תינוקות:

• ישנן דרכים רבות לספק הרפתקאות לתינוקות הזוחלים.
• לדוגמא: מנהרה לתינוקות - עשויה מקרטון גדול, כדורים וכריות שונות, מצופים, חיות פלסטיק לנשיפה, "ז'ואאו בובו", בלוני אוויר, שמיכות וכו '.
• לראשונה תנו לילדים לחוות את האפשרויות לשחק בחומרים העומדים לרשותם.
• כאשר הם לא יודעים מה לעשות, הראו להם איך הם יכולים לשחק קודם.
• זחילה בתוך המנהרה, משחק עם בלונים, בניית מגדלים עם כריות וכריות וכו '.
• בהתחלה כל החומר הזה מוגזם באופן טבעי. אולי עדיף להתחיל רק עם הקרטונים למשך שעה מקסימלית ואת הרגע הבא עם הבלונים וכו '.

בריכות לתינוק:

• טוב לכל קבוצה של ילדים שתי בריכות עשויות גומי או פלסטיק.
• תוכלו למלא אותם בבלונים, עיתונים (תראו שלוגו יקרע אותם בהתלהבות).
• כותנה טובה גם למילוי הבריכה.
• גיליונות נייר שעווה משמיעים גם קולות נפלאים כשהם מקומטים.
• חומרים אחרים יכולים למלא אותם: עלים יבשים, קש וכו '.

פעילויות פעוטון וגירויים

הצעות לפעילויות וגירויים לחדר הילדים:

• "המבוגר צריך להציג את העולם"
• רעשן עם בקבוק חיית מחמד, כוס יוגורט, יקוט ...
• שקיות ריח עשויות מכותנה וריחות שונים.
• כדורים ריחניים עשויים גרביונים
• קופסה מופתעת, מכוסה ועם חור שיתאים לידו הקטנה של התינוק.
• נסקאו מכסה דמויות.
• תקליטורים עם תמונות, מנוקבים ומשמשים כמובייל.
• פתח קופסת קרטון והכין בית, או מכונית.
• חלונות קטנים של תחושות.
• CD עם שירים עם קול ילד, מוזיקה קלאסית.
• סאגו עם אנלינה בתוך חיית המחמד, אתה יכול גם להשתמש בנצנצים, פאייטים ...
• קו בגדים של תחושות.
• סלי אוצרות.
• מטוטלת עם כדור ואלסטי מודבק לתקרה.
• מכה (קש עבה), מכין בועות, מלמד את הילד לנשום דרך האף (משתנה עם ג'לטין צבעוני).

דינמיקה של משתלות, משחקים ופעילויות

הסתר ומחפש (לתינוקות) - ניתן לעבוד במשחק זה מ- 6 חודשים.

• איפה הדובון? הוא נעלם, אבל לא לנצח.
• מה מתפתח: התפיסה שאנשים וחפצים ממשיכים להתקיים גם כשהם יוצאים מחוץ לטווח הראייה.
• כיצד לשחק: התחבא מאחורי דלת או חפץ גדול כלשהו והתקשר לתינוק וגרום לו לחפש אותך. תופיע שוב. כסו את ראשכם בבד וקראו לילד בשמו. לאחר מספר שניות הסר את הבד. הסתר חפץ שהתינוק אוהב, כמו דובון, ושאל, "איפה הטדי? איפה הוא?" עודד את הילד לחפש אותך. ואז הראה את האובייקט. פעילות זו מסייעת לילד להבין את היעדרם של הורים כאשר הם יוצאים, למשל, לעבודה.

אביזרים (לתינוקות) - החל מחצי שנה.

קופסא אחת בתוך השנייה והתינוק לומד מה גדול, קטן, קל וכבד.

• מה מתפתח: תפיסה של גודל ומשקל.
• צַעֲצוּעַ: קופסאות קרטון וסירי פלסטיק בגדלים וצורות שונות.
• איך לשחק: הניחו סיר אחד בתוך השני, והראו כי הקטן יותר נכנס לסיר הגדול יותר. הפוך את הסירים והפוך אותם זה על גבי זה כדי ליצור מגדל. תנו לילד לשחק בחופשיות עם הסירים והכניסו את ידיהם הקטנות לתוכם. כאשר היא תרים סיר לבד או שניים מהם (אחד בתוך השני), היא תבחין בהבדל במשקל.
• אתה יכול לעשות: הרכיבו קוביות בגדלים שונים עם קרטוני חלב. גזרו את הקרטון ותקנו את הדפנות בנייר דבק. ואז צבעו.

הצבעים - עבודה משלושה חודשים.

גושי קצף כחולים ואדומים... אחד על השני ופתאום כולם על הרצפה!

• מה מתפתח: תיאום וראייה מוטורית, שמתחילים להתבהר החל מהחודש השלישי ואילך.
• צַעֲצוּעַ: גושי קצף צבעוניים.
• איך לשחק: הזז את הבלוקים, הניח אותם אחד על השני.
  תנו לילד להחזיק אותם ושחרר אותם.
• זה אתה עושה: חותכים את התחתית של שני בקבוקי PET שקופים ומניחים נייר קרפ מגורר בצבעים ובגדלים שונים במיכלים אלה.
• דבק אותם יחד. אפשר גם להשתמש במים, בשמן ובנצנצים. השתמש במיכלים בגדלים שונים כך שהתינוק שלך יכול לראות שהיד שלך כרוכה סביב האובייקט בדרכים שונות.

_____

הצעות אחרות לפעילויות בפעוטון

• לטפל בספרי סיפורים (בד או פלסטיק).
• לטפל במגזינים ומגזינים לילדים
• סיפורים לנוכח התמונות בספר (סיפורים קטנים).
• סיפורים שסיפר המחנך בתמיכת בובות.
• לספר מחדש את הסיפורים שנקראו (מורה)
• הציגו ניירות במרקמים שונים לילד ללוש, לקרוע, להתגלגל.
• שים שם בפח האישי, שם התלמיד והראה לו / לה
• הציע עטים, עפרונות צבעוניים, עפרונות צבע ותני לה לשרבט בחופשיות.
• שירה או קריאת נאומים, שירים, שירים או בלוקים, המעניק לילד עידוד לצפות לפעולות. למשל: מזל טוב לך. הילד צפוי למחוא כפיים מיד עם התחלת השיר.
• בקש מהילד להקדים מחוות ופעולות לפעילות השגרתית של היום. לדוגמא: תרים את קופסת האוכל בצהריים.
• עזור לתלמיד בזיהוי חפצים ותמונות של אנשים מוכרים.
• עבודה יומיומית בשילוב עם תמיכה של בובות.
• רשמו את השגרה על הלוח.
• הציעו תוספות או כרטיסים עם תוויות שונות למזהה עבור הילד.
• שחק ערימת קופסאות ריקות של אריזה שונות.
• קרא דברי נאום, קווטרנות או שירים במשמרות שנעשו בבית הספר.
• חיקו צלילים ומחוות שהציע דוגמנית.
• זרוק חפצים לקופסה.
• שחררו ותפסו באוויר מבלי להפיל נוצות, כותנה, נייר מגורר.
• דחפי קופסאות בגדלים שונים עם כפות הרגליים.
• סדר בלוקים, חבילות, קופסאות וכו '.
• קפיצות מכשולים קטנים.
• להכות את הכדור על הקרקע ואז לתפוס אותו.
• התאמת בלוקים

בדוק כמה אותיות תבניות.

פעילויות משתלה (0-2 שנים)

גדול פעילויות משתלה (0-2 שנים) במטרה לפתח באופן הרמוני את ההיבטים הפיזיים, הנפשיים והחברתיים של התינוק, תוך כיבוד בשלותם הרגשית. לפתח את הפסיכומוטריות של הילד דרך הגוף והתנועה.

פעילויות:

• גירוי מישוש (ליטוף התינוק במידת האפשר ושיחות יומיומיות).
• גירוי חזותי, באמצעות חפצים צבעוניים, המאפשרים טיפול בידיים וב-
• גירוי של תנועות כמו גרירה, זחילה כדי לחפש אובייקט.
• עודד ללכת, להחזיק אותו בידיים.
• גירוי מילולי מדבר עם הילד כל הזמן, משחק ומחייך.
• הכנסת אוכל בסבלנות המורה, שכן ההסתגלות אינה תמיד קלה.
• החלפת בגדים וחיתולים רציפים בכל צורך.
• אמבטיות נעימות, בליווי שיחות ומוזיקה.
• שירי מחווה ושירי מעגל (ישיבה).
• תרגילים עם כדורים וצעצועי הצמד, כשהילד בוגר.
• תמריץ ל
• הצבת גבולות, אמירת לא, בכל פעם שהילד מסכן את עצמו, את בני גילו, את דודותיו ואת הסביבה