פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את כינוי בלתי מוגבל (מונח המלווה או מחליף שם עצם, המבטא את רעיון אי הגבלת הזמן). התלמידים מונחים לזהות כינויי זמן בלתי מוגדרים ואת הפניות שלהם, באמצעות שאלות שונות אודות הטקסט אוצרות הג'ונגל.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בעבר רבים האמינו שג'ונגל האמזונס קיים באלדורדו, עיר מכוסה זהב ואבנים יקרות.
איש לא מצא את אלדורדו, אך נכון שבאמזונס יש זהב, נפט ועושר רב אחר.
אחד מהם, חשוב מאוד, הוא המגוון הביולוגי: בשום מקום אחר אין כל כך הרבה צמחים וכל כך הרבה חיות בר שונות. לא כל כך הרבה מים מתוקים!
אם היינו יכולים לשפוך את הנהרות, האגמים והאגמים של כדור הארץ לחמישה דליים ענקיים, אחד מהם היה מלא במים של אמזון בלבד!
מלו, רוברטו הום דה. "הספר הראשון שלי באמזון". סאו פאולו: Larousse do Brasil, 2008, עמ '6-7.
שאלה 1 - קרא מחדש את הפסקה השנייה של הטקסט. לאחר מכן, זהה את הכינוי הבלתי מוגדר שממלא את פונקציית הסובייקט של סעיף:
א:
שאלה 2 - בדוק את המשפט שהמונח המודגש שלו ממלא את תפקיד הכינוי לא מוגדר:
( ) "בימים הישנים, רב האמין שבג'ונגל באמזונס [...] "
( ) "אחד מהם, הַרבֵּה חשוב, זה המגוון הביולוגי [...] "
בשאלות 3 עד 5, סמן את הכוונה לכינוי הבלתי מוגדר:
שאלה 3 - "כל כך הרבה":
( ) אבנים יקרות
() עושר
( ) צמחים
שאלה 4 - "רב":
() חיות בר שונות
() נהרות
() אגמים
שאלה 5 - "כל כך":
() מגוון ביולוגי
() מים מתוקים
() מים באמזונס
שאלה 6 - המילה המודגשת מסווגת ככינוי בלתי מוגדר ב:
ה) "בימים הישניםרבים האמינו שהאלדורדו קיים בג'ונגל באמזונס [...] "
ב) "[...] באמזונס יש זהב, נפט ורבים אחרים”
ג) "[...] וכל כך הרבה חיות בר הרבה הבדלים.”
ד) "[...] א שֶׁלָהֶם הכל יהיה מלא רק במים מהאמזונס! "
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
