פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל מילות קישור. בואו ננתח את יחסי המשמעות שהם מקימים בטקסט האם זה זנב או שמיכה? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בשל תזונתו בעלת הערך התזונתי המועט, לחומר הנמלה הענק יש חילוף חומרים איטי, ולכן קשה לווסת את חום גופו. כדי לפתור בעיה זו, המין פיתח הרגל להסתתר מהחום או הקור בתוך יערות.
אבל זו לא האסטרטגיה היחידה. למרות החיים באזורים הטרופיים, לנמלה הענקית יש מעיל צפוף, במיוחד על זנבו. כשהוא נשכב לישון, הוא עושה חלל רדוד באדמה ומניח את זנבו מעל גופו. הזנב הפרוותי משמש כמבודד תרמי ועוזר גם להסוות את החיה.
נקבות, לאחר כ -190 יום הריון, משתמשות בזנב גם כשמיכה לצאצאיהן בזמן שהם נשאבים. […]
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע שבו המונח המודגש הוא צירוף:
( ) “[…] זו הסיבה, מתקשה לווסת את חום גופה שלה. "
() "הזנב הפרוותי עובד כמו מבודד תרמי [...] "
() “[...] השתמש בזנב גם כשמיכה ל הגורים שלה [...] "
שאלה 2 - בקטע "[...] הרגל להסתתר מהחום או הקור בתוך היערות.", יש צירוף. לציין:
() "ב".
( ) "אם".
() "או".
שאלה 3 - בתפילה “אבל זו לא האסטרטגיה היחידה. ", הצירוף המודגש הוא:
() תוסף.
() מסביר.
() שלילי.
שאלה 4 - הדגיש את הצירוף בקטע זה של הטקסט:
"[...] הוא עושה חלל רדוד באדמה ושם זנב משלו על הגוף."
שאלה 5 - הצירוף המודגש בשאלה לעיל מציין:
() סכום העובדות.
() המסקנה של עובדה.
() ההסבר של עובדה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
