בפוסט זה בחרנו עבורכם כמה פעילויות מתמטיקה נוספות, לעבוד עם סטודנטים של שנה א '. כל פעילויות המתמטיקה החינוכיות הינן בחינם וזמינות להדפסה באיכות מעולה.
ניתן להשתמש בתוספת כמילה נרדפת להוספה: פעולת החשבון המורכבת מהוספת כמויות עד לקבלת תוצאה.
נניח שאנחנו רוצים להוסיף 4 ו -8. פעולה זו היא תוספת שהתוצאה שלה היא 12.
במילים אחרות: 4 + 8 = 12.
ראה גם: פעילויות מתמטיקה בשנה א '
אינדקס
האם אתה מחפש פעילויות במתמטיקה מומלץ לסטודנטים של השנה הראשונה בבית הספר היסודי? בדוק את הבחירה המעודכנת שלנו ונענה לבקשות המשתמשים שלנו:
בדוק כמה גיליונות פעילות תוספת, מאויר בדמויות של בעלי חיים. לגישה לחומר, בדוק את הקישור הבא:
פעילויות בקובץ PDF להורדה:
פעילויות תוספת עם הזמנה ושלוש תשלומים, מוכן להדפסה וליישום בפנים ו מחוץ לכיתה.
כדי להקל עליך בעת חיסכון, אנו ממליצים גם על אלה גיליונות פעילות תוספת מאוירים, להורדה בחינם ב- PDF. כדי לגשת, בדוק את הקישור הבא והורד:
מה דעתך לבדוק גם את אלה פעילויות במתמטיקה רצף מספרי בן שנה?
לימוד ילד את מושג ההתמכרות הוא הצעד הראשון לעתיד אקדמי מעוגל היטב.
באופן אידיאלי, תלמידי כיתות א 'כבר צריכים לדעת כיצד להוסיף (ולהחסיר) ספרות עד 20.
ילדים מגיבים היטב לכלים חזותיים שעוזרים להם להבין מושגים. כמעט כל חפץ יעשה, החל משעועית וכלה בספרים. התחל במספר קטן ונסה טקטיקות שונות כדי להדגים קשרי מספרים:
אני ממליץ גם על:רשימת פעילויות מתמטיקה שנה א ', שנה ב', שנה ג ', 4 ו -5 להדפסה.
באמצעות קלפי משחק נלמד הוספה בצורה שובבה.
1-) זיהוי:
נושא: הוספת 10
הנושאים המעורבים: מתמטיקה
תוכן: מערכת מספור, כמויות ומדידות, כימות, פתרון בעיות, תשומת לב והתבוננות, סוציאליזציה ואוטונומיה.
המורה יציג את הקלפים מחבילה אחת לקבוצות של 2 עד 4 שחקנים, ואז יבקש מהם להפריד את הקלפים מ -1 (A הוא 1) ל- 9 עם 4 סוגי החליפות, בסך הכל 36 קלפים.
מטרת המשחק היא ליצור זוגות עם קלפים המצטברים לתוצאה 10.
המשחק צריך להתחיל בכך שאחד השחקנים מדשדש את הקלפים ומניח 10 קלפים עם הפנים כלפי מעלה על השולחן. שאר הקלפים ישכבו על השולחן בערימה, עם הפנים כלפי מטה.
על השחקן הראשון להפוך קלף מהמניות ולנסות להוסיף אותו לאחד הקלפים על הלוח, על מנת להתאים אותו לסך כולל של 10. אם כן, הוא ישמור את הזוג לעצמו, אם הוא לא יכול להוסיף, הוא ישאיר את הקלף על השולחן, כשפניו כלפי מעלה, ליד האחרים, יעבור לשחקן הבא.
על המורה להתערב בקבוצות ולשאול אם אין באמת קלף על השולחן שאפשר להוסיף 10 או שהזוג שהרכיב השחקן אכן הוסיף 10.
כמו כן יש לעודד את שאר השחקנים בקבוצה לעזור לחבר הקבוצה בסכום הקלפים שלהם.
תפקידו של המורה במהלך המשחק הוא לעבור בין הקבוצות, להטיל ספק במהלכי התלמידים, לגרום להם לחשוב על התוצאות ולהבין את האסטרטגיות שלהם.
כאשר הקלפים נגמרים, השחקנים חייבים לספור את הזוגות שלהם או לערוך השוואה בין מחסניות כדי לראות מי המנצח.
התבוננות מצד המורה באסטרטגיות ובסכומים שמבצעים התלמידים.
מתמטיקה בחיי היומיום של הילדים - משחקים ופעילויות עם ילדים בגילאי 3 עד 6 לפיתוח חשיבה לוגית-מתמטית.
מְחַבֵּר: סילביה מרינה גודס דוס רייז.
מפרסם Papirus
עדכון 2020:
תמיד חשבנו להקל עליך, החלטנו להציע כמה פעילויות שפורסמו לעיל להורדה בחינם ב- PDF.
לגישה מלאה, עיין בקישור הבא:
מה חשבת על הפוסט "פעילויות מתמטיקה נוספות”? אם אהבתם את זה, דאגו לשתף את זה עם החברים שלכם ברשתות החברתיות וגם להשאיר תגובה עם דעתכם והצעות לפוסטים אחרים.
הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך
תודה על ההרשמה.
