Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

כללים ושילובים לחינוך לגיל הרך

בחרנו בפוסט הזה כמה כללים ושילובים, מוכנים להדפסה וליישום בכיתות מוקדמות.

סביבת בית הספר היא המקום בו הילד יכול לחוות לראשונה איך זה לחיות בחברה, מבלי שיהיו הורים או אפוטרופוסים כדמויות המטפלות ופותרות את משאלותיהן וקשייהן. בתקופה זו הקטנים לומדים להתמודד עם הבדלים ולכבד אותם. אך מעבר לכך, זה גם הרגע בו הם מבינים שישנן אסטרטגיות אחרות לספק את צרכיהם, כמו תוקפנות, קללות, נשיכות ובכי. ההתמודדות עם סוג זה של התנהגות עשויה להיראות קשה, אך באמצעות סימנים כאלה ניתן לבסס מערכת יחסים טובה וכבוד לכללים.

לא משנה הגיל, החוקים והמגבלות הם חלק מהחברה ומגיל צעיר עלינו ללמוד לחיות איתם.

הידיעה שזכותך מסתיימת במקום בו זכותו של האחר מתחילה, ללמוד להתמודד עם הבדלים ולפתור את הקונפליקטים שלך הוא קבוע בחיים, ללא קשר לשלב שבו.
לכן, ילדים מגיל צעיר חייבים ללמוד לחיות עם הגבולות המוסכמים, שכן אין איך לבלות כל החיים ולעשות הכל כמו שאתה רוצה, מתי שאתה רוצה, כמו שאתה רוצה, עם האנשים שאתה רוצה. האם תרצה.

ראה גם:

  • חזרה לפעילות בבית הספר.
  • דינמיקה למורים.
  • לוחות קבלת פנים ב- EVA.

אינדקס

  • כללים ושילובים - יכולים ולא יכולים
  • כללים ומשולבים - המשולב של הכיתה
  • כללים ושילובים מאוירים בספרות
  • חוקים ושילובים עם עיצובי אופי של ילדים

כללים ושילובים - יכולים ולא יכולים

כללים ומשולבים - המשולב של הכיתה

עריכת סידורים לא פירושה רק לכידת דעות התלמידים ובניית פוסטר יפהפה עם אחריות הקבוצה. המשמעות היא גם שינוי גישה מצד המחנך. על המורה לנטוש את השיטות הסמכותניות הישנות ולהציע לבנות מערכת יחסים רגשית עם כיתתו. אתה צריך להיות מוכן להקשיב, לכבד כל ילד, לרכוש את הביטחון של הכיתה. עליו להציב גבולות הוגנים המסייעים לילד להתפתח מבחינה מוסרית, ולא רק לגרום להשפלה וכעס. בהתנהג ככה, בדרך כלל לוקח המורה זמן רב יותר בכדי לזכות בכבוד הכיתה, אולם כאשר ההישג הזה מתרחש, זה כן קבוע, שכן המורה מגיע לסמכות שאינה מבוססת רק על פחד, אלא על קשר אמיתי של אמון והערצה. על ידי המאסטר. כאשר אנו מחנכים ילדים להתנהג היטב מתוך פחד מעונש, אנו מסתכנים בכך להכשיר אנשים שמסוגלים לציית כשמסתכלים עליהם, אבל שפועלים בצורה לא מוסרית כאשר "אף אחד לא מסתכל ". השילובים עוזרים ליצור אזרחות אותנטית ולא רק משחק של צביעות חברתית שמה שחשוב הוא מראה החסד.

הכיתה היא השתקפות של המטען שהתלמיד מביא מהבית. אם חלקם לא נותנים לך עבודה, הם יודעים להתנהג ויש להם משמעת, אחרים מאמינים שהם נמצאים בסלון שלהם, שם הם עושים מה שהם רוצים. לכן, חשוב לקבוע כללים מהיום הראשון כדי למנוע משמעת.

הסביבה בכיתת חינוך לגיל הרך צריכה להיות נעימה ונעימה, באופן שמקדם מערכות יחסים המעוררות את התפתחות הילד עם המורה, עם הלימודים, עם ילדים אחרים ועם כללים.

דרך ניהול הקשר בין התלמידים, אינטראקציה עמם והצעת פעילויות מפריעה ללמידה.

כללים ושילובים מאוירים בספרות

טיפים נוספים:

  • הפעילות לקביעת הכללים צריכה להתקיים בשבוע הראשון לשיעור.
  • על המורה לא להגיע לכיתה כשהחוקים מוכנים, כתובים על נייר חום ומוצגים בפני הילדים.
  • מעגל את התלמידים כך שכולם יוכלו להסתכל אחד על השני. כל ילד מקבל הוראה לומר את מה שלדעתו צריך או אסור לאפשר לבית הספר והמורה מתווך את ההערות.
  • יש לבנות כללים באופן קולקטיבי כך שכולם יוכלו לדון ולהרגיש אחראים כלפיהם. פרט! לכל הילדים הזכות לחוות דעה ויש לעודד אותם לעשות זאת.
  • יש לפרסם כללים בכיתה, במקום גלוי לכל התלמידים.
  • זה לא מספיק לבנות את הכללים. יש ליטול אותם מעת לעת כך שילדים ילמדו להעריך מה סוכם ומה קורה או לא קורה.
  • האם על מורים להבליט את הכללים הנלווים, לשבח את הכיתה ולהוביל אותם להרהר ב"מה גורם לאכיפת הכללים הללו "?
  • להעלות את הכללים שלא מקפידים עליהם באופן כללי וגם לגרום לה להרהר ב"מה גורם לכללים האלה לא להיות מקובלים "?

הקפד לבדוק: מה לעשות ביום הראשון ללימודים?

ראה גם:

  • כרזות שגרתיות לכיתה
  • טיפים ורעיונות חזרה לבית הספר

חוקים ושילובים עם עיצובי אופי של ילדים

בְּ כללים ושילובים להלן מאוירים בדמויות מסרטים מצוירים וסרטי ילדים: טום וג'רי, מיניונס, מיקי, מלך האריות, טימון ופומבה, בין היתר.

כללים ושילובים לחינוך לגיל הרך

הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך

תודה על ההרשמה.

בדוק מחירי אייפון 15 ברחבי העולם
בדוק מחירי אייפון 15 ברחבי העולם
on Sep 16, 2023
בבית: המיטב של נטפליקס ו-YouTube לצפייה במאי
בבית: המיטב של נטפליקס ו-YouTube לצפייה במאי
on Jul 30, 2023
אתגר חזותי: ראה את האשליה האופטית הזו והציל את הארנב!
אתגר חזותי: ראה את האשליה האופטית הזו והציל את הארנב!
on Jul 30, 2023
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025