בחרנו בפוסט זה כמה הצעות ל חזרה לטקסטים בבית הספר, להעתקה ולהדפסה. מבחר נפלא של טקסטים והודעות קבלת פנים וקבלת פנים לתחילת השיעורים, לקבלת פנים לתלמידים ולמורים.
תראה עוד ב:
אינדקס
“יש לזכור שכל מה שלומדים בבית הספר הוא עבודה של דורות רבים. קבלו את המורשת הזו, כבדו אותה, הוסיפו לה, ויום אחד הניחו אותה נאמנה בידי ילדיכם.” (אלברט איינשטיין, משפטים חזרה לבית הספר 2018)
“האסכולה הגדולה היא אהבה: דרישות האהבה מובילות לגבורה גדולה. כשאהבה אמיתית, הקרבה לא כואבת; אהבתו של מורה לתלמידו גורמת לו להעריך כטובתו שלו את מה שיותר מחובה, זו שליחות.
“כולנו חייבים לשתף פעולה בכדי להפוך את בית הספר למקום נעים.“
“יחד אנו מקימים צוות דינמי.“
“אף אחד לא נולד מוכן, זה דורש מאמץ ונחישות.“
“חינוך הוא הצעד הראשון לקראת עתיד טוב יותר.“
“בית הספר מציע לך את ההזדמנות להפוך לכל מה שאתה יכול להיות.“
“לכולנו יש את היכולת להשתפר.“
“נדרש מאמץ כדי להצליח.“
תלמידים, מורים ועובדים יקרים ... בכל עמי העולם, בכל תקופות האנושות, מה שמצופה מדור חדש הוא שתלמד את תורת זקניה ותלך בעקבות אלה שהלכו רבים דרכים. ההורים מצפים מילדיהם שיקשיבו להם ויממשו את מה שהם מלמדים אותם. המורים גאים בתלמידים שעוקבים אחריהם.
או יֶדַע זה לא רק הטמעה פסיבית של ידע, תוכן, אובייקט. אנו מודים ברעיון שעלינו להתחיל ממשהו, אך על מנת לקבל ידע שיש לשנות משהו, לחשוב מחדש, לרכוש משמעות חדשה ולהתארגן מחדש. אנו יכולים לעשות זאת יחד עם אנשים אחרים, אך כל אחד, באופן אינדיבידואלי, צריך לתרום את חלקו באינטלקטואליות ובעשייה.
יחד אנו רוצים, בשנת הלימודים החדשה הזו, לחזק את רוחנו כך שהיעדים המבוקשים בפרויקטים שלנו יושגו בהצלחה. ובמסע זה נצטרך התמדה, תחושת מחויבות, מסירות, זיקה ואחריות.
ברוח ובאהבה זו לחינוך אנו מקדמים בברכה ומקבלים את פניכם בברכה: תלמידים, הורים, מורים ועובדים אחרים כך שברטט ושמחה נתחיל את שלנו פעילויות.
אנו מקווים שכולנו יכולים לנכס את הידע שיוצג לנו השנה. אנו גם מקווים שכל אחד ילך אחר צעדיו שלו, שיעקוב בדרכים חדשות, שיעז ויתממש. אנו מקדמים בברכה ומאחלים לכם שנת לימודים של מחויבות והידוק מחדש של חברתיים ו חינוכית לתלמידים ולהוריהם, למורים ולעובדים במשפחה נהדרת זו הנקראת... (הכניסו את שם ה- מוֹסָד)
אם בית הספר היה תזמורת, האם ניתן היה לשמוע את הסימפוניה של ההבנה האנושית?
איך יכולה להיות סימפוניה אם לכל מוסיקאי יש את הכלי שלו במפתח? איפה כותב הסימפוניה? או שמא התזמורת לא רוצה לנגן אותה?
התזמורת לא מתאימה.
והמנצח? האם יש להטיל עליו אחריות לכישלון?
ושומעים, למה הם לא צורחים?
האם הם מטומטמים?
לא; הם לא יודעים לצרוח.
לפעמים הם צורחים, מחפשים כישלון אצל מוזיקאי אחר בגלל הטון הלא-מכוון שהם פולטים.
האם זה אתה? האם אתה גם מוזיקאי בתזמורת זו?
בית הספר לעולם לא יהיה תזמורת, אם כל מוזיקאי לא ינגן. על המוסיקאים לפרש את ציון ההבנה האנושית, לפגוש כל מאזין באינדיבידואליות שלהם.
פשוט לגעת זה לא מספיק.
ההרמוניה בין מוזיקאים למאזינים היא הבנה, כבוד, תרומה, "בהנחה", זו אחריות, מעורבות ביצירה.
להגיב למוזיקה. אם צליל נשמע לא מתאים, עצור!
נקודת ההמתנה רגועה וארוכה; בעזרתך יבוא שיר אחר.
זו בהחלט תהיה תחילתה של תזמורת אמיתית בה כולם יכולים לשיר את המוסיקה של שלום, הרמוניה, שיתוף פעולה, כבוד הדדי.
(מחבר לא ידוע)
“ברגע שילד לומד ללמוד, שום דבר לא יכול לצמצם את דעתו. המהות של ההוראה היא לגרום ללמידה להיות מדבקת כך שהיא תדביק אחרים.” (מארווה קולינס, מסר לחינוך לגיל הרך)
קמילה שמחה מאוד. בעוד כמה ימים השיעורים יתחילו שוב: היא תפגוש את כל חבריה לכיתה ואפילו מורה חדשה.
- זה יהיה מגניב, אני אראה שוב את ברניס, ויטור, מריאנה, לאה וטיודורה!
- האם התרמיל החדש שלי, יפה, יהיה מוכן?
- כן, הכל יהיה מוכן! - עונה לאם מחייכת.
אתה יודע, לארוחת הצהריים הייתי ממש רוצה עוגיות שוקולד צ'יפס. לא הכתומים, הם טובים, אבל אני לא אוהב אותם כל כך.
"כן, אל תדאגי," אומרת אמא. אני יודע מה אתה אוהב.
- אוי, אני לא מודאג, כי עכשיו אני גדול. מיגל קצת מפחד לחזור לבית הספר, לא אני.
זה נכון - אומרת אמא. - דודה נטליה שמחה מאוד שאתה באותו בית ספר.
- אני אשמור עליו טוב, אני מבטיח! אה! אני לא יכול לשכוח את טדי. הוא גם מת ללכת ללמוד.
ביום החזרה לבית הספר, למרות שזו לא הפעם הראשונה שהיא הולכת לבית הספר, קמילה לוחצת את היד של אמא חזק.
ביד השנייה היא מצמידה את הדובון אל לבה.
אבל ברגע שהיא רואה את ברניצה, ויטור, מריאנה ולאה, קמילה מחבקת את אמא במהירות ורצה לחברותיה, ליד המגלשה.
במקביל, הדודה נטליה והדוד גילהרמה מגיעים עם מיגל שנצמד לאמו.
קמילה גולשת במורד המגלשה, וכולה שמחה לראות את בת דודה, רצה לעברה צורחת.
מיגל! בוא לשחק איתי בקרוב! אתם תראו, זה יהיה ממש מגניב!
הילד הקטן מסתכל על אמו, אביו ובן דודו. הוא מהסס ואז ניגש בביישנות לקמילה.
"אני קצת מפחד," הוא אומר ברכות לבן דודו. יש הרבה אנשים.
-אל תדאגי, אני איתך - אומרת קמילה, גאה מאוד בטיפול במיגל.
תראי, יש את מוניקה, המורה שלך. היא כל כך נחמדה. וחוץ מזה היא אף פעם לא כועסת.
מיגל מביט בילדה שבאה לקראתו.
בוקר טוב, איך קוראים לך? - היא שואלת, בחביבות.
"קוראים לו מיגל," אומרת קמילה.
- אתה תבוא איתי, מיגל? - מוניקה אומרת נותנת לו את ידה.
- אל תדאגי, אתה חוזר לשחק עם קמילה. אני רק רוצה להראות לך את הכיתה שלך. בינתיים, קמילה, אתה יכול ללכת להגיד בוקר טוב למורה החדשה שלך.
קצת מאוכזבת שלא ללוות את מיגל, קמילה הולכת עם חברותיה לחבק את המורה החדשה שלה, איזבל.
"בוקר טוב ילדים," היא אומרת. "בואו נבלה קצת זמן יחד השנה. יאללה, אני אקח אותך לראות את הכיתה שלך.
הילדים, קצת ביישנים, נכנסים בזהירות לחדר החדש ובתוכו הם מגלים דברים רבים: ספרים, סירים עם עפרונות, חומר ציור, פינה עם בובות, עוד אחד עם עגלות, אחר עם קוביות. עכשיו יש דברים מעניינים יותר מאשר בכיתה הישנה.
"אתה יכול לשחק," אומרת איזבל.
בזמן שהם משחקים, קמילה חושבת על מיגל.
"אני מקווה שהוא לא מפחד" היא חושבת.
בהפסקה היא פוגשת את בן דודה שוב.
- ואז? אתה נהנה? - שאלה.
כן, זה ממש מגניב. זה מלא משחקים! אני יכול אפילו לשחק עם הבובות, כמו בבית שלך.
- אוי לא! - קורא מיגל כשהוא פורש את ארוחת הצהריים שלו.
- אמא שלחה את החטיף שלי עם ממתק גויאבה!
הממ, הם המועדפים עלינו, שלי ושל הדובי.
- בוא נשנה?! - צועקים את בני הדודים בו זמנית.
- בית הספר ממש מגניב! - הגיבו קמילה ומיגל, בזמן שהם אוכלים את החטיפים שלהם, יושבים אחד ליד השני, לפני שהם הולכים להצטרף לחבריהם הקטנים.
(** מוצא מהספר קמילה חזרה לבית הספרמאת אלין דה פטיני ואיורים מאת ננסי דלבו)
תמיד חשבנו להקל עליך, החלטנו להפוך את הטקסט Camila ו- Volta à Classes לעיל להורדה ב- PDF, בדוק את הקישור למטה והורד:
הטקסט שלהלן ממש מגניב לקריאה עם התלמידים ביום הראשון לשיעור. טיפ מעניין שנתנה מורה הוא בשני הפסוקים האחרונים, שם היא אומרת: "אבל אני מבטיחה: השנה, אני לא אלך השאיל את המחק שלי ", ריק את החלק בטקסט בו המחבר מבטיח, כך שהתלמיד יוכל לכתוב את שלו בְּחוֹפְשִׁיוּת.
היום הראשון של בית ספר,
כמה טוב להתחיל מחדש! מזוודה חדשה, הכל חדש
מחברת, עיפרון למארז,
כולם מכוסים,
הכל קבוע,
הכל מסודר,
הכל מוכן. אני לא מכיר את המורה,
גם היא תהיה חדשה.
אני יודע שאאהב את זה,
והיא תאהב אותי. אני מבטיח ללמוד קשה,
אני הולך להיות הראשון בכיתה.
אני לא יהיה מקורקע,
אני אפילו לא הולך להילחם בהפסקה.
כל החיים החדשים והחדשים
גם עמיתים חדשים.
אבל אני מבטיח: השנה,
אני לא אשאל את המחק שלי.
השנה תהיה הצלחה אם ...
יש חיוך של אופטימיות,
חלום של יופי בלבך ו
שירה בדברים קטנים: בפשטות הפרח,
בתמימותם של ילדים, בשקט הפנימי,
בידידות, ברגע הנוכחי,
בהזדמנות להיות טובים, להיות ידידותיים ומבינים;
רגיש לסבלם של אחרים,
אסיר תודה לעבר שסיפק לו חוויות לעתיד.
השנה תהיה הצלחה אם ...
תהיה גלוי לב בלי לפגוע,
אמון בעצמך, באחרים ובאלוהים,
מעל לכל, להביע את מה שאתה חושב על האחר
עם מילת חיבה, תמיכה,
של הכרה, של טוב לב ועידוד.
השנה תהיה הצלחה אם ...
אתה יודע להתגבר על עצלות, גאווה,
אדישות לסובל, פיתוי של עושר, תככים וקנאה,
מחוסר סובלנות לבורים, למי שיש להם רעיונות שונים משלך,
לפחות אינטליגנטי, לאנוכי, לקטנוני.
השנה תהיה הצלחה אם ...
אתה עוזר לנזקקים, מייעץ להם,
להגיע אליו, לתת לו עזרה בזמן הנכון,
שמירת סחורות חומריות,
נוטף אהבה וסולידריות,
הבנת הילד והקשישים,
המבוגר שלא היה לו ילדות וזה שלא יודע לאהוב.
השנה תהיה הצלחה אם ...
אתה אומר "בוקר טוב" מהלב
להתמודד עם הרפתקאות לא טובות עם ספורט, לזרוע שלום ואהבה,
רוטט מאושרם של אחרים, עם יופיה של השמש שמעירה את היום,
עם טיפת הטל על הפרח.
השנה תהיה הצלחה אם ...
אתה מעריך כל ניצחון ואת עולם ההזדמנויות
שנפתחים לפניך,
התחל כל יום עם אלוהים!
אם אתה רגיש לכל זה,
אז השנה תהיה הצלחה עבורך ועבור
למי שחי סביבך!
(מחבר לא ידוע)
ראה גם: מוזיקה לחזרה לבית הספר
הגיע הזמן לחזור לבית הספר, למורים ולתלמידים, היום זה היום הראשון ללימודים! שהראשון יידע להדריך ולהיות סבלני בכל עת. ושהשניות יודעות ללמוד ולכבד תמיד את מוריהן.
שתהיה הרמוניה ורוח טובה בקרב כולם, ויום זה מהווה את תחילתה של שנת לימודים נפלאה. בהצלחה ולימודים טובים לכולם!
הירשם לרשימת הדוא"ל שלנו וקבל מידע מעניין ועדכונים בתיבת הדואר הנכנס שלך
תודה על ההרשמה.
